Diseño del reality show "Esto es Guerra" y la relación con el comportamiento de los alumnos del 2do. y 3er. grado de educación secundaria de la I. E. N.º 0168 Amistad Perú - Japón en el distrito de San Juan de Lurigancho

• Autores: Sánchez Silva, Mónica, Chávez Velasquez, Daniel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Tecnológica del Perú
• Repositorio: UTP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/1676
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12867/1676
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Programas de televisión; Procesos de interacción en educación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00

El presente trabajo de investigación tiene por finalidad identificar la relación entre el diseño del reality show "Esto es Guerra" y el comportamiento de los alumnos del 2do. y 3er. grado de educación secundaria de la I. E. N.º 0168 Amistad Perú - Japón en el distrito de San Juan de Lurigancho. El problema identificado es que los adolescentes han replicado hábitos, actitudes y estilos de comunicación de este tipo de programas. El diseño de la investigación es No experimental - transversal, de tipo correlacional y de carácter cuantitativo, en el que se utilizaron técnicas como la entrevista y encuesta. Se entrevistaron a expertos en el área de comunicación audiovisual, educación y psicología; y se aplicaron encuestas a una muestra de 68 alumnos. Teniendo como principal conclusión que el reality show "Esto es Guerra" tiene relación en el comportamiento de la población de estudio ya que los invita a llevar el estilo de vida que se proyecta en estos programas cambiando de esta manera su actitud frente a los estudios, forma de vestir y la forma en la que se comunican con sus pares.