Relación entre el sentimiento de Autoeficacia y el Síndrome de Burnout Académico en Estudiantes De Una Escuela Militar
Descripción del Articulo
La presente investigación está orientada en investigar la correlación entre el Sentimiento de Autoeficacia y Síndrome de Burnout Académico en alumnos de una escuela militar en Lima. Se incluyó en la muestra a 486 estudiantes entre las edades de 18 años hasta 25 años, con una población que en su mayo...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Tecnológica del Perú |
| Repositorio: | UTP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/11233 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12867/11233 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Autoeficacia Militares Síndrome de Burnout Salud mental https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación está orientada en investigar la correlación entre el Sentimiento de Autoeficacia y Síndrome de Burnout Académico en alumnos de una escuela militar en Lima. Se incluyó en la muestra a 486 estudiantes entre las edades de 18 años hasta 25 años, con una población que en su mayoría son varones (75%) y un 25% de mujeres. Utilizamos un estudio cuantitativo y el tipo de diseño descriptivo correlacional. Los instrumentos utilizados fueron la encuesta General de Autoeficacia de Baessler y Schwarzer, y la encuesta Maslach Burnout Inventory – Student Survey (MBI-SS). Los resultados muestran correlación estadísticamente relevante entre el Sentimiento de Autoeficacia y el Síndrome de Burnout Académico, señalando que a menor Autoeficacia, aumentarán los niveles de experimentación del Síndrome Burnout Académico. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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