Violencia en las relaciones de pareja y dependencia emocional. Una revisión sistemática
Descripción del Articulo
Objetivo: Sintetizar estudios científicos sobre la violencia de pareja(VIP) y la dependencia emocional(DE) Metodología: Se realizó un estudio de revisión sistemática utilizando fuentes académicas especializadas: Scopus, ResearchGate, Scielo y Dialnet. Se identificaron 446 artículos relacionados con...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Tecnológica del Perú |
| Repositorio: | UTP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/14022 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12867/14022 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Dependencia emocional Violencia psicológica Materiales educativos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | Objetivo: Sintetizar estudios científicos sobre la violencia de pareja(VIP) y la dependencia emocional(DE) Metodología: Se realizó un estudio de revisión sistemática utilizando fuentes académicas especializadas: Scopus, ResearchGate, Scielo y Dialnet. Se identificaron 446 artículos relacionados con las variables de interés, los cuales fueron seleccionados siguiendo los lineamientos del modelo PRISMA y criterios de exclusión predefinidos. Resultados: Los hallazgos evidencian una relación media, positiva y significativa entre la dependencia emocional y la violencia psicológica, con puntuaciones moderadas en ambas variables. Los instrumentos más empleados fue el Cuestionario de Dependencia Emocional (EDQ), el Inventario de Relaciones Interpersonales y Dependencias Sentimentales (IRIDS-100) y el Cuestionario de Violencia de Pareja (CUVINO). Las edades de los participantes oscilaron entre los 16 y 70 años. Se encontró un intervalo de confianza del 95% en los componentes de dependencia emocional. Conclusión: Se enfatiza una exigencia en profundizar en el estudio de estas variables a nivel regional, con el propósito de generar diagnósticos situacionales que sirvan de soporte para implementar diseño de programas de prevención, promoción, elaboración de políticas públicas y materiales educativos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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