Análisis psicométrico de un cuestionario de percepción de apoyo social en universitarios

• Autores: Domínguez Vergara, Julio Alberto, Torres Ataucuri, Leonela
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Tecnológica del Perú
• Repositorio: UTP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/6779
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12867/6779; https://doi.org/10.21134/pssa.v11i1.308
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Apoyo social; Estudiantes superiores; Psicometría; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Antecedentes y objetivo: Se ha demostrado que el apoyo social acciona como amortiguador ante eventos estresores de la vida universitaria. El apoyo social se deriva a partir de la percepción de apoyo potencialmente disponible producto de la red de personas como la familia, amigos y demás. Por ello, la importancia de validar un instrumento de apoyo social en el contexto universitario debido a los factores específicos que enfrenta el estudiante en la universidad. Materiales y método: El presente estudio examinó las propiedades psicométricas de la escala de percepción de apoyo social en universitarios peruanos. Participaron 746 estudiantes (405 mujeres y 341 hombres) entre 18 a 29 años (Medad = 20.67, DE = 2.76) de 7 carreras universitarias. Resultados: El análisis confirmatorio que verificó un ajuste satisfactorio en el modelo de 3 factores con 2 errores correlacionados (χ2 = 267.8, gl = 85, p < 0.01, CFI = .95, RMSEA = .05 [IC90% .05, .06]; SRMR = .05). La confiabilidad se realizó por el coeficiente de Omega (ω), se reportó valores adecuados en las dimensiones de familia (.82), amigos (.84) y otros (.72). Conclusiones: Se concluye que la versión peruana de apoyo social cuenta con adecuadas evidencias de validez y confiabilidad en universitarios peruanos.