Random and systematic errors in pairwise computer programming: a systematic review
Descripción del Articulo
In this article, a systematic review is carried out to identify random and systematic errors in studies on computer programming in pairs in higher education students. Methodologically, we applied the fundamentals of the PRISMA statement. One thousand one hundred eighty articles were selected from th...
Autores: | , , , , , |
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Formato: | artículo |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Tecnológica del Perú |
Repositorio: | UTP-Institucional |
Lenguaje: | inglés |
OAI Identifier: | oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/7457 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12867/7457 https://doi.org/10.4108/EETSIS.VI.3377 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Computer programming Pair programming Software development Software quality https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.00 |
Sumario: | In this article, a systematic review is carried out to identify random and systematic errors in studies on computer programming in pairs in higher education students. Methodologically, we applied the fundamentals of the PRISMA statement. One thousand one hundred eighty articles were selected from the Scopus, Web of Science, and IEEE Xplore databases. After a filtering process, the final sample was 23 23 articles. The results showed that couple programming has positive effects. The existence of both random and systematic errors was observed, which questions the internal and external validity. Further research is needed to establish the benefits of couple programming more precisely. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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