El control interno y la gestión administrativa de vehículos estatales en la Dirección Regional de Educación y las unidades de gestión educativa local de Lima Metropolitana, en el 2020

Descripción del Articulo

En la investigación titulada: “El Control Interno y la Gestión Administrativa de Vehículos Estatales en la Dirección Regional de Educación y las Unidades De Gestión Educativa Local de Lima Metropolitana, en el 2020”, el objetivo general de la investigación es describir como favorece el control inter...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Azpur Salcedo, Laura, Castro Prieto De Los Ríos, Alexander, Escobar Espinoza, Jorge Luis
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Tecnológica del Perú
Repositorio:UTP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/4245
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12867/4245
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Control interno
Gestión administrativa
Vehículos estatales
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description En la investigación titulada: “El Control Interno y la Gestión Administrativa de Vehículos Estatales en la Dirección Regional de Educación y las Unidades De Gestión Educativa Local de Lima Metropolitana, en el 2020”, el objetivo general de la investigación es describir como favorece el control interno a la gestión administrativa de vehículos estatales en la Dirección Regional de Educación y las Unidades de Gestión Educativa Local de Lima Metropolitana, en el 2020. Cabe precisar que con referencia a los objetivos específicos, los mismos se relacionan con los componentes del control interno: (i) ambiente de control, (ii) evaluación de riesgos, (iii) actividades de control, (iv) información y comunicación, y (v) supervisión y seguimiento, coadyuvan a la gestión administrativa de los vehículos estatales en la entidades anteriormente referidas. En cuanto a la metodología de la presente investigación, se precisa que su enfoque es de tipo cualitativo, su alcance descriptivo y diseño fenomenológico. La muestra estuvo conformada por 6 funcionarios y servidores públicos tanto de la Dirección Regional de Educación, así como de las Unidades de Gestión Educativa Local de Lima Metropolitana. La técnica que se utilizó fue la entrevista y los instrumentos de recolección de datos fue una guía de preguntas para entrevista a profundidad.
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Cabe precisar que con referencia a los objetivos específicos, los mismos se relacionan con los componentes del control interno: (i) ambiente de control, (ii) evaluación de riesgos, (iii) actividades de control, (iv) información y comunicación, y (v) supervisión y seguimiento, coadyuvan a la gestión administrativa de los vehículos estatales en la entidades anteriormente referidas. En cuanto a la metodología de la presente investigación, se precisa que su enfoque es de tipo cualitativo, su alcance descriptivo y diseño fenomenológico. La muestra estuvo conformada por 6 funcionarios y servidores públicos tanto de la Dirección Regional de Educación, así como de las Unidades de Gestión Educativa Local de Lima Metropolitana. La técnica que se utilizó fue la entrevista y los instrumentos de recolección de datos fue una guía de preguntas para entrevista a profundidad.In the investigation titled: "The Internal Control and Administrative Management of State Vehicles in the Regional Directorate of Education and the Local Educational Management Units of Metropolitan Lima, in 2020", the general objective of the investigation is to describe how internal control favors to the administrative management of state vehicles in the Regional Directorate of Education and the Local Educational Management Units of Metropolitan Lima, in 2020. It should be noted that with reference to the specific objectives, they are related to the components of internal control: (i) control environment, (ii) risk assessment, (iii) control activities, (iv) information and communication, and (v) supervision and follow-up, contribute to the administrative management of state vehicles in the aforementioned entities. Regarding the methodology of the present investigation, it is specified that its approach is qualitative, its descriptive scope and phenomenological design. The sample consisted of 6 civil servants and public servants from both the Regional Education Directorate, as well as the Local Educational Management Units of Metropolitan Lima. The technique used was the interview and the data collection instrument was a question guide for an in-depth interview.Escuela de Postgradoapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UTPUniversidad Tecnológica del Perúreponame:UTP-Institucionalinstname:Universidad Tecnológica del Perúinstacron:UTPControl internoGestión administrativaVehículos estataleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02El control interno y la gestión administrativa de vehículos estatales en la Dirección Regional de Educación y las unidades de gestión educativa local de Lima Metropolitana, en el 2020info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMaestro en Gestión PúblicaUniversidad Tecnológica del Perú. 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