Simulador de ensamble de CPU para mejorar el aprendizaje de alumnos de secundaria de un CEBA

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación no registra asesor.
Detalles Bibliográficos
Autores: Castillo Lucano, José Armando, Gutierrez Ypanaque, Jesús Walter Manuel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Tecnológica del Perú
Repositorio:UTP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/8420
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12867/8420
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnología educativa
Aprendizaje
Simulación con computadoras
Ensamblaje de máquinas
Educación Básica Alternativa (Perú)
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spelling Castillo Lucano, José ArmandoGutierrez Ypanaque, Jesús Walter Manuel2024-02-27T22:47:19Z2024-02-27T22:47:19Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12867/8420El trabajo de investigación no registra asesor.La finalidad del trabajo de investigación realizado es descubrir si un simulador de ensamble 3D de piezas de CPU mejora el aprendizaje de alumnos de un colegio en la modalidad de educación básica alternativa. El tema fue propuesto debido a que, los alumnos de esta época aprenden mejor con el uso de la tecnología y al proponer un simulador 3D para la educación se podrían obtener resultados positivos para el aprendizaje de los alumnos. En esta investigación [es de] diseño experimental y de tipo transversal y se hizo uso de la metodología cuantitativa en donde se encuestaron a estudiantes que participaron en la experiencia utilizando el simulador 3D, leyendo un instructivo y realizando una prueba práctica de ensamble de piezas 3D. El objetivo de la encuesta era saber la posición y opinión de las personas involucradas acerca de la experiencia realizada. En el proyecto se obtuvieron resultados muy positivos por ejemplo el 100% de los estudiantes recomendaría el uso del simulador de entrenamiento como método de enseñanza. El 85% de los participantes prefirió el simulador 3D frente a la herramienta del método tradicional teórico (manual de instrucciones). Gracias a los resultados obtenido se llegó a la conclusión que el manejo de los simuladores apoya de manera beneficiosa la enseñanza de un tema, lo recomendable es poseer uno de estos simuladores si se desea aprender una operación de alto riesgo, complicada o compleja (volar un avión, navegar un buque, etc.).Campus Lima Centroapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UTPUniversidad Tecnológica del Perúreponame:UTP-Institucionalinstname:Universidad Tecnológica del Perúinstacron:UTPTecnología educativaAprendizajeSimulación con computadorasEnsamblaje de máquinasEducación Básica Alternativa (Perú)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04Simulador de ensamble de CPU para mejorar el aprendizaje de alumnos de secundaria de un CEBAinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUBachiller en Ingeniería de Diseño ComputacionalUniversidad Tecnológica del Perú. Facultad de IngenieríaIngeniería de Diseño ComputacionalPregrado44986925211286http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALJ.Castillo_J.Gutierrez_Trabajo_de_Investigacion_Bachiller_2019.pdfJ.Castillo_J.Gutierrez_Trabajo_de_Investigacion_Bachiller_2019.pdfapplication/pdf3099667http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8420/11/J.Castillo_J.Gutierrez_Trabajo_de_Investigacion_Bachiller_2019.pdf9254aaaf4c7f7bab60914f93291329a7MD511J.Castillo_J.Gutierrez_Formulario_de_Publicacion.pdfJ.Castillo_J.Gutierrez_Formulario_de_Publicacion.pdfapplication/pdf243962http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8420/2/J.Castillo_J.Gutierrez_Formulario_de_Publicacion.pdf9bf41d3146a83a905ee4b5930341e8aeMD52J.Castillo_J.Gutierrez_Informe_de_Similitud.pdfJ.Castillo_J.Gutierrez_Informe_de_Similitud.pdfapplication/pdf17594107http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8420/3/J.Castillo_J.Gutierrez_Informe_de_Similitud.pdf9e298f39c92c26ffbeb4a679b5170c7bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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