Gestión y competencias del profesional de Enfermería en el manejo del coche de paro en un hospital del Cusco – 2024
Descripción del Articulo
La investigación titulada “Gestión y Competencias del Profesional de Enfermería en el manejo del coche de paro en un Hospital del Cusco – 2024” el cual tiene como objetivo determinar la relación entre la gestión y las competencias del profesional de enfermería en el manejo del coche de paro de un ho...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Tecnológica de los Andes |
| Repositorio: | UTEA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utea.edu.pe:20.500.14512/1307 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14512/1307 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión Competencias Enfermería Coche de paro https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | La investigación titulada “Gestión y Competencias del Profesional de Enfermería en el manejo del coche de paro en un Hospital del Cusco – 2024” el cual tiene como objetivo determinar la relación entre la gestión y las competencias del profesional de enfermería en el manejo del coche de paro de un hospital de Cusco 2025, esta investigación tiene como metodología aplicada la descriptiva y correlacional, no experimental y cuantitativo. La población de estudio estuvo conformada por 220 profesional de Enfermería de los servicios de emergencia, UCI y área quirúrgica, el muestreo fue aleatorio simple con una muestra de 140 profesionales. Dando como resultado que el 80% de los profesionales de enfermería tienen una gestión eficiente del coche de paro y 20% es inadecuado, mientras que la totalidad de profesionales de enfermería tienen adecuadas competencias en el manejo del coche de paro, sobre la prueba de correlación de Rho Spearman entre la gestión y las competencias se obtuvo un coeficiente de correlación de 0,394 con un valor de significancia de 0,000, indicando una correlación positiva moderada y estadísticamente significativa entre ambas variables. Conclusiones: Esto sugiere que, a mayor nivel de gestión, se relacionan mayores competencias en el profesional de enfermería en el contexto evaluado. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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