La educación ambiental en instituciones educativas
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación se enmarca en el proceso de desarrollo de la Educación Ambiental a nivel nacional y mundial a partir de la revisión de artículos, tesis, informes periodísticos, conferencias, entre otros. Se describió la relación que tiene la Educación ambiental con la cultura ambiental,...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Científica del Sur |
| Repositorio: | UCSUR-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.cientifica.edu.pe:20.500.12805/1713 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12805/1713 https://doi.org/10.21142/tb.2021.1713 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Ambiental Currículos ambientales Conocimiento ambiental https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.00.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00 |
| Sumario: | El trabajo de investigación se enmarca en el proceso de desarrollo de la Educación Ambiental a nivel nacional y mundial a partir de la revisión de artículos, tesis, informes periodísticos, conferencias, entre otros. Se describió la relación que tiene la Educación ambiental con la cultura ambiental, conciencia ambiental, responsabilidad ambiental y desarrollo sostenible. De igual manera, se establecen comparaciones con currículos institucionales de diferentes países, y se expone la normativa vigente a nivel nacional. Los resultados permiten observar que, a pesar del auge el término de Educación Ambiental en el mundo, son pocos las investigaciones que exploran la efectividad que tienen en los centros educativos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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