Madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo

Descripción del Articulo

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de nivel secundario de una institución educativa de Chiclayo; para ello se utilizó el “Cuestionario de Madurez Psicológica (PSYMAS)” de Morales et al. (2012) validado por Pérez (20...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernandez Gonzales, Mary Carmen
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/9848
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/9848
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Madurez
Resiliencia
Autonomía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id USSS_d1d5b05ea1bcf6560f4eb69211b662ff
oai_identifier_str oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/9848
network_acronym_str USSS
network_name_str USS-Institucional
repository_id_str 4829
dc.title.es_PE.fl_str_mv Madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo
title Madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo
spellingShingle Madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo
Fernandez Gonzales, Mary Carmen
Madurez
Resiliencia
Autonomía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo
title_full Madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo
title_fullStr Madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo
title_full_unstemmed Madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo
title_sort Madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo
author Fernandez Gonzales, Mary Carmen
author_facet Fernandez Gonzales, Mary Carmen
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Montenegro Ordoñez, Juan
dc.contributor.author.fl_str_mv Fernandez Gonzales, Mary Carmen
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Madurez
Resiliencia
Autonomía
topic Madurez
Resiliencia
Autonomía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de nivel secundario de una institución educativa de Chiclayo; para ello se utilizó el “Cuestionario de Madurez Psicológica (PSYMAS)” de Morales et al. (2012) validado por Pérez (2016), que tiene 26 ítems de respuesta likert de cinco alternativas que se agrupan en cuatro dimensiones y la “Escala de Resiliencia (ER)” de Wagnild y Young (1993) validado por Dávila (2017) que tiene 25 ítems de respuesta Likert de siete alternativas y evalúa dos dimensiones. Los resultados nos dan a conocer que a mayor presencia de madurez psicológica mayor será la tendencia de resiliencia en los adolescentes, además que no existe diferencia de la madurez psicológica y resiliencia según la edad en adolescentes; así como no existe relación entre el control de la madurez psicológica con la resiliencia en adolescentes; por ultimo existe relación positiva y altamente significativa entre la dimensiones de orientación al trabajo, autonomía, identidad de la madurez psicológica con la resiliencia.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-09-08T20:01:34Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-09-08T20:01:34Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12802/9848
url https://hdl.handle.net/20.500.12802/9848
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Señor de Sipán
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - USS
Repositorio Institucional USS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USS-Institucional
instname:Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
instname_str Universidad Señor de Sipan
instacron_str USS
institution USS
reponame_str USS-Institucional
collection USS-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/4/Fern%c3%a1ndez%20Gonzales%20Mary%20Carmen.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/7/Fernandez%20Gonzales%20Mary%20Carmen.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/5/Fern%c3%a1ndez%20Gonzales%20Mary%20Carmen.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/8/Fernandez%20Gonzales%20Mary%20Carmen.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/3/license.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/2/license_rdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/6/Fernandez%20Gonzales%20Mary%20Carmen.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv f16e9b4c20a5e1e73ec6c1e8f99d730c
eea6036389a782583675358f7a753597
1b663f7934b712ade9de40276fc0945c
9372d7dafcae0f50fcf1a777332d5336
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
3655808e5dd46167956d6870b0f43800
944508a0b3202a1529d089d0908e8530
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipán
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uss.edu.pe
_version_ 1845884174344388608
spelling Montenegro Ordoñez, JuanFernandez Gonzales, Mary Carmen2022-09-08T20:01:34Z2022-09-08T20:01:34Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12802/9848Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de nivel secundario de una institución educativa de Chiclayo; para ello se utilizó el “Cuestionario de Madurez Psicológica (PSYMAS)” de Morales et al. (2012) validado por Pérez (2016), que tiene 26 ítems de respuesta likert de cinco alternativas que se agrupan en cuatro dimensiones y la “Escala de Resiliencia (ER)” de Wagnild y Young (1993) validado por Dávila (2017) que tiene 25 ítems de respuesta Likert de siete alternativas y evalúa dos dimensiones. Los resultados nos dan a conocer que a mayor presencia de madurez psicológica mayor será la tendencia de resiliencia en los adolescentes, además que no existe diferencia de la madurez psicológica y resiliencia según la edad en adolescentes; así como no existe relación entre el control de la madurez psicológica con la resiliencia en adolescentes; por ultimo existe relación positiva y altamente significativa entre la dimensiones de orientación al trabajo, autonomía, identidad de la madurez psicológica con la resiliencia.TesisComunicación y desarrollo humanoapplication/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSMadurezResilienciaAutonomíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chiclayoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciado en PsicologíaPsicología16677406https://orcid.org/0000-0002-7997-873575844295313016LLacsa Vázquez, MercedesOlazabal Boggio, Roberto DanteAsenjo Zapata, Cornelia Yajairahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTFernández Gonzales Mary Carmen.pdf.txtFernández Gonzales Mary Carmen.pdf.txtExtracted texttext/plain74732https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/4/Fern%c3%a1ndez%20Gonzales%20Mary%20Carmen.pdf.txtf16e9b4c20a5e1e73ec6c1e8f99d730cMD54Fernandez Gonzales Mary Carmen.pdf.txtFernandez Gonzales Mary Carmen.pdf.txtExtracted texttext/plain74591https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/7/Fernandez%20Gonzales%20Mary%20Carmen.pdf.txteea6036389a782583675358f7a753597MD57THUMBNAILFernández Gonzales Mary Carmen.pdf.jpgFernández Gonzales Mary Carmen.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9139https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/5/Fern%c3%a1ndez%20Gonzales%20Mary%20Carmen.pdf.jpg1b663f7934b712ade9de40276fc0945cMD55Fernandez Gonzales Mary Carmen.pdf.jpgFernandez Gonzales Mary Carmen.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9158https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/8/Fernandez%20Gonzales%20Mary%20Carmen.pdf.jpg9372d7dafcae0f50fcf1a777332d5336MD58LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/2/license_rdf3655808e5dd46167956d6870b0f43800MD52ORIGINALFernandez Gonzales Mary Carmen.pdfFernandez Gonzales Mary Carmen.pdfapplication/pdf983304https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/9848/6/Fernandez%20Gonzales%20Mary%20Carmen.pdf944508a0b3202a1529d089d0908e8530MD5620.500.12802/9848oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/98482022-10-27 03:01:16.823Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipánrepositorio@uss.edu.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
score 13.9675255
Madurez psicológica y resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares