Inteligencia emocional e imagen corporal en fisicoculturistas de la ciudad de Chiclayo- 2018

• Autor: Saavedra Cabrera, Lali
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Señor de Sipan
• Repositorio: USS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/8089
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12802/8089
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Fisicoculturismo; Imagen corporativa; Inteligencia emocional; Mujeres; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la relación entre la inteligencia emocional y el grado de preocupación de la imagen corporal. La investigación fue de tipo cuantitativo y diseño correlacional. La muestra fue de 67 mujeres practicantes del fisiculturismo de distintos centros de entrenamiento corporal de la ciudad de Chiclayo. Los instrumentos fueron el “Inventario de Inteligencia Emocional (Bar-On ICE)” y el “Cuestionario de la Imagen Corporal (BSQ)”. Los resultados demuestran que existe relación negativa débil entre la imagen corporal con la inteligencia emocional general, las dimensiones: intrapersonal, adaptabilidad, manejo de la tensión y el estado de ánimo general y, las escalas de conocimiento emocional de sí mismo, asertividad, autoconcepto, autorrealización, independencia, prueba de realidad, tolerancia a la tensión y felicidad (p<.05 y p<.01). A nivel general de la inteligencia emocional el 54.5% de la muestra presenta un nivel bajo. A nivel general de la preocupación de la imagen corporal predomina el nivel moderado con el 45.5%. La inteligencia emocional general y las cinco dimensiones [intrapersonal, interpersonal, adaptabilidad, manejo de tensión y estado de ánimo general] se relaciona de forma negativa con la insatisfacción corporal (p<.01). La inteligencia emocional general y la dimensión intrapersonal presenta una correlación negativa con el malestar con la imagen corporal (p<.01). Por último, existe relación negativa entre la inteligencia emocional general y las cinco dimensiones [intrapersonal, interpersonal, adaptabilidad, manejo de tensión y estado de ánimo general] con la devaluación de la figura p<.05 y p<.01).