Ideación suicida en estudiantes adolescentes de una I.E. estatal de Chiclayo, 2024.
Descripción del Articulo
El estudio realizado sobre la ideación suicida en estudiantes adolescentes de una institución educativa estatal de Chiclayo, 2024, reveló resultados alarmantes. Un 55% de los estudiantes presenta niveles medios de ideación suicida, mientras que un 38.5% tiene niveles altos, lo que indica un problema...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Señor de Sipan |
| Repositorio: | USS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/16214 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12802/16214 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Ideación Suicida Adolescentes Salud Mental Apoyo psicológico Crisis emocional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | El estudio realizado sobre la ideación suicida en estudiantes adolescentes de una institución educativa estatal de Chiclayo, 2024, reveló resultados alarmantes. Un 55% de los estudiantes presenta niveles medios de ideación suicida, mientras que un 38.5% tiene niveles altos, lo que indica un problema de salud mental significativo en el grupo. Solo un 6.5% muestra niveles bajos de ideación suicida. Además, la ideación suicida negativa predomina sobre la positiva, con un 44.5% de los estudiantes experimentando altos niveles negativos frente a solo un 4.5% con altos niveles positivos. Este hallazgo señala la presencia de pensamientos y emociones profundamente negativas entre los adolescentes, lo cual demanda atención inmediata. En total, el 93.5% de los estudiantes presenta niveles medios o altos de ideación suicida, lo que resalta la necesidad urgente de intervenciones psicosociales dentro del ámbito escolar. Estos resultados ponen en evidencia la gravedad de la situación y la relevancia de implementar programas de prevención, intervención y apoyo psicológico para los jóvenes. La alta prevalencia de ideación suicida negativa sugiere que muchos estudiantes enfrentan una crisis emocional, lo que podría tener consecuencias graves si no se abordan a tiempo. Es crucial que las autoridades educativas y los profesionales de la salud mental trabajen en conjunto para desarrollar estrategias eficaces que garanticen el bienestar emocional y la salud mental de los adolescentes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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