Procrastinación académica y adicción a las redes sociales en estudiantes de una universidad privada de la provincia de Chiclayo

Descripción del Articulo

El propósito de este estudio fue determinar la relación entre la Procrastinación académica y la adicción a las redes sociales en estudiantes de una universidad privada de la provincia de Chiclayo. El diseño de investigación fue transversal y correlacional. La muestra incluyó a 150 jóvenes (68% mujer...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Benavides Campos, Analy, Puyen Succe, Laura Mirella
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/13584
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/13584
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Procrastinación académica
Adicción a las redes sociales
Correlación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:El propósito de este estudio fue determinar la relación entre la Procrastinación académica y la adicción a las redes sociales en estudiantes de una universidad privada de la provincia de Chiclayo. El diseño de investigación fue transversal y correlacional. La muestra incluyó a 150 jóvenes (68% mujeres) de 17 a 48 años; se utilizaron instrumentos como la Escala de Procrastinación Académica de Busko y el Cuestionario de Adicción a las Redes Sociales de Escurra. Los resultados mostraron una correlación significativa entre la procrastinación académica y la adicción a las redes sociales (rs=.432, p<.01). Además, el análisis descriptivo revelo que la Procrastinación académica era baja (96,7%) y la adicción a las redes sociales era moderada (48%). Se concluyó que la procrastinación estaba directamente relacionada con la adicción a las redes sociales
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