Nivel de conocimiento sobre salud bucal en alumnos de nivel secundario de la IE Rosa Flores de Oliva, Chiclayo2022

Descripción del Articulo

El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de conocimiento sobre salud bucal de los alumnos del nivel secundario de la I.E. Rosa Flores de Oliva, Chiclayo – 2022, siendo de tipo descriptivo, cuantitativo y de diseño transversal. Este estudio fue conformado con una población de 350 est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Guevara Bernal, Carlos Jesus, Zelada Santos, Judith
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/11274
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/11274
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Salud oral
Higiene Dental
Salud dental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
Descripción
Sumario:El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de conocimiento sobre salud bucal de los alumnos del nivel secundario de la I.E. Rosa Flores de Oliva, Chiclayo – 2022, siendo de tipo descriptivo, cuantitativo y de diseño transversal. Este estudio fue conformado con una población de 350 estudiantes y la muestra por 214 estudiantes, de lo cual se le aplicó una encuesta en la modalidad virtual de 18 interrogantes, y dentro de ellas están divididas por tres dimensiones: medidas preventivas, enfermedades bucales y desarrollo dental. Para la validez y confiabilidad se realizó un examen estadístico de Alpha Cronbach con una puntuación de 0.8661. Los resultados obtenidos son que el 42% de los alumnos presentan un nivel eficiente, el 24% un nivel regular y el 34% un nivel deficiente. En cuanto las dimensiones, como medidas preventivas se tuvo un resultado eficiente al 46%, regular con un 22% y deficiente en un 32%; en enfermedades bucales tuvo un nivel eficiente arrojando un 40%, regular en un 24% y deficiente con 36%; por último, desarrollo dental tuvo un resultado eficiente con un 39%, regular con un 28% y deficiente con 33%. Además, se analizó el género y grupo etario donde el sexo femenino predomina con un porcentaje del 39% (nivel eficiente) y en cuanto al grupo etario, los (as) estudiantes de 13 años llegan a sobresalir con un porcentaje de 22% (nivel eficiente). Como conclusión, se resalta un nivel de conocimiento eficiente en los estudiantes de la Institución Educativa Rosa Flores de Oliva
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