Dependencia emocional y estilos de apego en estudiantes emparejados de un Instituto Superior Tecnológico Estatal de la Provincia de Ferreñafe
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como finalidad establecer la relación entre dependencia emocional y los estilos de apego en estudiantes emparejados de un instituto superior tecnológico estatal de la Provincia de Ferreñafe; se empleó metodología de tipo correlacional, diseño no experimental y corte tr...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Señor de Sipan |
Repositorio: | USS-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/11805 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12802/11805 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Dependencia emocional Estilos de apego Apego seguro http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
Sumario: | La presente investigación tuvo como finalidad establecer la relación entre dependencia emocional y los estilos de apego en estudiantes emparejados de un instituto superior tecnológico estatal de la Provincia de Ferreñafe; se empleó metodología de tipo correlacional, diseño no experimental y corte transversal en una muestra aleatoria constituido por 200 participantes, que respondieron al inventario de dependencia emocional (IDE) y al Auto-Cuestionario de modelos internos de relaciones de apego adulto (CAMIR); se pudo obtener a través del estadístico Chicuadrado, relación altamente significativa entre la dependencia emocional y los estilos de apego (2 = 195.5; = .000**); se demostró que quienes tienden a manifestar dependencia emocional baja se localiza en un estilo de apego seguro y aquellos que reflejan dependencia emocional alta se ubican en un estilo de apego preocupado. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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