Programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en estudiantes de la institución educativa “Ramón Castilla”, distrito de Luya.

Descripción del Articulo

La presente investigación se desarrolló con la finalidad de aplicar un programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en los estudiantes de la Institución Educativa Ramón Castilla del distrito de Luya. Fue un estudio de enfoque cuantitativo, sin embargo, también presenta caracterís...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guevara Vargas, Marvin
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/13538
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/13538
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cognitivo - conductual
Nomofobia
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id USSS_1ad3033f72858b4a26a636a2ee064f33
oai_identifier_str oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/13538
network_acronym_str USSS
network_name_str USS-Institucional
repository_id_str 4829
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en estudiantes de la institución educativa “Ramón Castilla”, distrito de Luya.
title Programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en estudiantes de la institución educativa “Ramón Castilla”, distrito de Luya.
spellingShingle Programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en estudiantes de la institución educativa “Ramón Castilla”, distrito de Luya.
Guevara Vargas, Marvin
Cognitivo - conductual
Nomofobia
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en estudiantes de la institución educativa “Ramón Castilla”, distrito de Luya.
title_full Programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en estudiantes de la institución educativa “Ramón Castilla”, distrito de Luya.
title_fullStr Programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en estudiantes de la institución educativa “Ramón Castilla”, distrito de Luya.
title_full_unstemmed Programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en estudiantes de la institución educativa “Ramón Castilla”, distrito de Luya.
title_sort Programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en estudiantes de la institución educativa “Ramón Castilla”, distrito de Luya.
author Guevara Vargas, Marvin
author_facet Guevara Vargas, Marvin
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Callejas Torres, Juan Carlos
dc.contributor.author.fl_str_mv Guevara Vargas, Marvin
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Cognitivo - conductual
Nomofobia
Estudiantes
topic Cognitivo - conductual
Nomofobia
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description La presente investigación se desarrolló con la finalidad de aplicar un programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en los estudiantes de la Institución Educativa Ramón Castilla del distrito de Luya. Fue un estudio de enfoque cuantitativo, sin embargo, también presenta características cualitativas (mixto), respecto al diseño es un estudio experimental (preexperimental) explicativo – proyectivo. La muestra estuvo conformada por 60 estudiantes de ambos géneros pertenecientes al 4to y 5to grado de secundaria, a quienes se le aplicó el cuestionario TDM para recopilar la información necesaria, dicho instrumento fue validado 4 especialistas, y cuenta con un valor de confiabilidad de 0.902, indicando su idoneidad para la aplicación. Para verificar los resultados del pretest y postest, se empleó la prueba no paramétrica de Wilcoxon debido a la distribución de los datos. Los hallazgos revelaron que el programa logró reducir considerablemente los niveles de nomofobia, debido a que se muestra diferencias significativas en los resultados (p=0.000). Se concluye que el programa cognitivo conductual ha generado cambios positivos en la reducción de la nomofobia.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-25T21:05:41Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-25T21:05:41Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12802/13538
url https://hdl.handle.net/20.500.12802/13538
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Señor de Sipán
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - USS
Repositorio Institucional USS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USS-Institucional
instname:Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
instname_str Universidad Señor de Sipan
instacron_str USS
institution USS
reponame_str USS-Institucional
collection USS-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/1/Guevara%20Vargas%20Marvin.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/3/Informe%20de%20similitud.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/6/Guevara%20Vargas%20Marvin.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/8/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/10/Informe%20de%20similitud.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/7/Guevara%20Vargas%20Marvin.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/9/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/11/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/4/license_rdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/5/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 7ab5f2876db746ac252c59e18c77de9b
afa40f8d83914090bdcdfb1123f7829b
11112b07a7475a54c745fbab7e99def6
23ee7420104e3b9b503e0899872ca31e
0101e89eee380ea32e659eede6449813
fb8e34ba7735f46696e67118cf4acd33
5465a696a3836b2fdcd9deac71d04f3c
c460dba16b7f5d17c21e78eaf5164949
d83fc56867854f316dbdf4ccf7df4fbb
3655808e5dd46167956d6870b0f43800
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipán
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uss.edu.pe
_version_ 1817980112850649088
spelling Callejas Torres, Juan CarlosGuevara Vargas, Marvin2024-11-25T21:05:41Z2024-11-25T21:05:41Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12802/13538La presente investigación se desarrolló con la finalidad de aplicar un programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en los estudiantes de la Institución Educativa Ramón Castilla del distrito de Luya. Fue un estudio de enfoque cuantitativo, sin embargo, también presenta características cualitativas (mixto), respecto al diseño es un estudio experimental (preexperimental) explicativo – proyectivo. La muestra estuvo conformada por 60 estudiantes de ambos géneros pertenecientes al 4to y 5to grado de secundaria, a quienes se le aplicó el cuestionario TDM para recopilar la información necesaria, dicho instrumento fue validado 4 especialistas, y cuenta con un valor de confiabilidad de 0.902, indicando su idoneidad para la aplicación. Para verificar los resultados del pretest y postest, se empleó la prueba no paramétrica de Wilcoxon debido a la distribución de los datos. Los hallazgos revelaron que el programa logró reducir considerablemente los niveles de nomofobia, debido a que se muestra diferencias significativas en los resultados (p=0.000). Se concluye que el programa cognitivo conductual ha generado cambios positivos en la reducción de la nomofobia.TesisCalidad de vida, promoción de la salud del individuo y la comunidad para el desarrollo de la sociedadNuevos materiales y tecnologías para la Innovación en salud preventiva y recuperativa.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSCognitivo - conductualNomofobiaEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en estudiantes de la institución educativa “Ramón Castilla”, distrito de Luya.info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Escuela de PostgradoMaestro en Psicología ClínicaMaestría en Psicología Clínica001170407https://orcid.org/0000-0001-8919-132275884403313427Gallardo Vela, Mario AlbertoPerez Martinto, Pedro CarlosCallejas Torres, Juan Carloshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGuevara Vargas Marvin.pdfGuevara Vargas Marvin.pdfapplication/pdf2632583https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/1/Guevara%20Vargas%20Marvin.pdf7ab5f2876db746ac252c59e18c77de9bMD51Autorización del autor.pdfAutorización del autor.pdfapplication/pdf105315https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdfafa40f8d83914090bdcdfb1123f7829bMD52Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf1617946https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/3/Informe%20de%20similitud.pdf11112b07a7475a54c745fbab7e99def6MD53TEXTGuevara Vargas Marvin.pdf.txtGuevara Vargas Marvin.pdf.txtExtracted texttext/plain179323https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/6/Guevara%20Vargas%20Marvin.pdf.txt23ee7420104e3b9b503e0899872ca31eMD56Autorización del autor.pdf.txtAutorización del autor.pdf.txtExtracted texttext/plain2219https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/8/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.txt0101e89eee380ea32e659eede6449813MD58Informe de similitud.pdf.txtInforme de similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain172606https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/10/Informe%20de%20similitud.pdf.txtfb8e34ba7735f46696e67118cf4acd33MD510THUMBNAILGuevara Vargas Marvin.pdf.jpgGuevara Vargas Marvin.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9110https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/7/Guevara%20Vargas%20Marvin.pdf.jpg5465a696a3836b2fdcd9deac71d04f3cMD57Autorización del autor.pdf.jpgAutorización del autor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8597https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/9/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.jpgc460dba16b7f5d17c21e78eaf5164949MD59Informe de similitud.pdf.jpgInforme de similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4906https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/11/Informe%20de%20similitud.pdf.jpgd83fc56867854f316dbdf4ccf7df4fbbMD511CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/4/license_rdf3655808e5dd46167956d6870b0f43800MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13538/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5520.500.12802/13538oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/135382024-11-26 03:02:51.437Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipánrepositorio@uss.edu.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
score 13.785593
Programa cognitivo conductual para la prevención de la nomofobia en estudiantes de la institución educativa “Ramón Castilla”, distrito de Luya.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares