Programa cognitivo conductual para mejorar los estilos de crianza en madres y padres de niños del PRONOEI Dulces Sonrisas, Chiclayo

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo principal aplicar un programa Cognitivo Conductual para mejorar los estilos de crianza en las madres y padres de los niños del PRONOEI Dulces Sonrisas de Chiclayo. Es una investigación aplicada de tipo mixto - descriptivo – proyectivo. La población muestr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Adrianzen Carrion, Gisella Oleti
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/14487
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/14487
Nivel de acceso:acceso abierto
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description La presente investigación tuvo como objetivo principal aplicar un programa Cognitivo Conductual para mejorar los estilos de crianza en las madres y padres de los niños del PRONOEI Dulces Sonrisas de Chiclayo. Es una investigación aplicada de tipo mixto - descriptivo – proyectivo. La población muestral estuvo conformada por 30 padres y madres de familia, además de la observación de 30 alumnos niños de 3 a 5 años y la entrevista de las maestras. Se utilizó el cuestionario conocido como "Parenting Styles and Dimensions Questionnaire" (PSDQ), traducido como "Cuestionario de Dimensiones y Estilos de Crianza", desarrollado por Robinson y colaboradores en 1995 y actualizado por Pérez en 2018, para la recopilación de datos. Este instrumento fue validado por tres expertos, y la confiabilidad se evaluó mediante el estadístico Omega de McDonald, obteniendo un valor de 0.979, lo que confirma la consistencia interna de la prueba. Además, se implementó un programa de terapia cognitivo-conductual que evidenció que los enfoques de este tipo pueden representar una vía prometedora para mejorar los estilos de crianza. Los resultados del post test revelaron una diferencia significativa, indicando que el programa logró mejorar de manera significativa (p=0.000) los estilos de crianza, lo que respalda la eficacia del programa.
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Este instrumento fue validado por tres expertos, y la confiabilidad se evaluó mediante el estadístico Omega de McDonald, obteniendo un valor de 0.979, lo que confirma la consistencia interna de la prueba. Además, se implementó un programa de terapia cognitivo-conductual que evidenció que los enfoques de este tipo pueden representar una vía prometedora para mejorar los estilos de crianza. Los resultados del post test revelaron una diferencia significativa, indicando que el programa logró mejorar de manera significativa (p=0.000) los estilos de crianza, lo que respalda la eficacia del programa.TesisCalidad de vida, promoción de la salud del individuo y la comunidad para el desarrollo de la sociedadAcceso y cobertura de los sistemas de atención sanitaria.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSProgramaCognitivoConductualEstilos de crianzahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Programa cognitivo conductual para mejorar los estilos de crianza en madres y padres de niños del PRONOEI Dulces Sonrisas, Chiclayoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Escuela de PostgradoMaestro en Psicología ClínicaMaestría en Psicología Clínica49092417https://orcid.org/0000-0001-8919-132240672505313427Morales Huaman, Carla GiovannaMalacas Bautista, Carlos AlexanderCallejas Torres, Juan Carloshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTAutorización del autor.pdf.txtAutorización del autor.pdf.txtExtracted texttext/plain2333https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14487/8/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.txt6dfa6e607482f1ddb45f19b87986af68MD58Informe de similitud.pdf.txtInforme de similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain193680https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14487/10/Informe%20de%20similitud.pdf.txt4248b8f6ce6e37708b8b5d5b8dfa7a4fMD510Adrianzen Carrion Gisella Oleti.pdf.txtAdrianzen Carrion Gisella Oleti.pdf.txtExtracted texttext/plain305423https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14487/13/Adrianzen%20Carrion%20Gisella%20Oleti.pdf.txtcf5698b55ec53ccde5493fe879fb5bd0MD513THUMBNAILAutorización del autor.pdf.jpgAutorización del autor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9260https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14487/9/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.jpg599ad0fddcbe3cc9b2c1fdc83c58aa36MD59Informe de similitud.pdf.jpgInforme de similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5149https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14487/11/Informe%20de%20similitud.pdf.jpgde9c2efb2b3532c75de50f40ea6614a4MD511Adrianzen Carrion Gisella Oleti.pdf.jpgAdrianzen Carrion Gisella Oleti.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9762https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14487/14/Adrianzen%20Carrion%20Gisella%20Oleti.pdf.jpgfbfe3a4b7081851bc100c756073fc992MD514ORIGINALAdrianzen Carrion Gisella Oleti.pdfAdrianzen Carrion Gisella Oleti.pdfapplication/pdf5696403https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14487/12/Adrianzen%20Carrion%20Gisella%20Oleti.pdf0515174e32cc0dd1f2a4eb7d4ea1956fMD512Autorización del autor.pdfAutorización del autor.pdfapplication/pdf88690https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14487/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf550dc25acc0f5595acfc5cb1381db6b7MD52Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf1701583https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14487/3/Informe%20de%20similitud.pdf08bd083eb0c1acb2796a794ec860146cMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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