Centro tecnológico y de difusión en respuesta al déficit de infraestructura formativa Santa Cruz - Cajamarca

• Autores: Gonzales Aguilar, Karen Jireh Adela, Horna Villarreal, Jenyfer del Milagro
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Señor de Sipan
• Repositorio: USS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/14296
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12802/14296
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Formación técnica especializada; Disponibilidad educativa; Planificación del entorno; Inclusión comunitaria; Programa académico; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.02

El estudio analiza la escasez en infraestructura de la educación superior tecnológica en la provincia de Santa Cruz - Cajamarca, las cuales afectan el desarrollo educativo, económico y social. En este escenario, surge la interrogante ¿Cómo responde el diseño de un Centro Tecnológico y de difusión al déficit de infraestructura formativa en Santa Cruz, Cajamarca? El propósito central fue desarrollar un Centro Tecnológico y de Difusión que aborde esta problemática, ofreciendo un espacio educativo adecuado y fomentando las dinámicas locales. Para ello, se utilizó una metodología descriptiva, con un enfoque cualitativo y un diseño transversal no experimental, incluyendo técnicas como el análisis documental, la observación y las entrevistas. Los hallazgos del estudio permiten establecer estrategias territoriales y proyectos fundamentados en las teorías y resultados obtenidos mediante instrumentos aplicados. El diseño contempla espacios flexibles y abiertos, organizados en torno a patios y áreas verdes, con el propósito de crear un ambiente propicio para el aprendizaje y la interacción dinámica entre los estudiantes y su entorno. Este proyecto busca conectar el ámbito urbano y natural, mejorar las condiciones de aprendizaje y contribuir al desarrollo sociocultural y económico. En síntesis, el proyecto se presenta como respuesta a la ausencia de equipamiento educativo, promoviendo la calidad de vida y el proceso de aprendizaje de los alumnos, adaptándose a las necesidades de la sociedad.