Talleres de títeres y desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 072 -Celendín.

Descripción del Articulo

El estudio realizado en este presente trabajo de investigación denominado Programa "Talleres de títeres y desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 072 - Celendín", tuvo como propósito resolver el problema de investigación que es el desarroll...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Rodriguez, Jhuliza Lisbeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/15051
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description El estudio realizado en este presente trabajo de investigación denominado Programa "Talleres de títeres y desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 072 - Celendín", tuvo como propósito resolver el problema de investigación que es el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de Educación inicial de la Institución Educativa mencionada, para lo cual se utilizó el tipo de investigación explicativa, el diseño de investigación pre-experimental, la investigación estuvo conformada por la muestra de 20 niños y niñas 5 años de edad, los resultados más importantes fueron que el taller de títeres mejoro el desarrollo de la expresión Oral obteniendo una ganancia pedagógica del 41%, determinando la eficacia de la propuesta.
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Talleres de títeres y desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 072 -Celendín.
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