Talleres de títeres y desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 072 -Celendín.
Descripción del Articulo
El estudio realizado en este presente trabajo de investigación denominado Programa "Talleres de títeres y desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 072 - Celendín", tuvo como propósito resolver el problema de investigación que es el desarroll...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad San Pedro |
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/15051 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/15051 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Expresión Oral https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El estudio realizado en este presente trabajo de investigación denominado Programa "Talleres de títeres y desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 072 - Celendín", tuvo como propósito resolver el problema de investigación que es el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de Educación inicial de la Institución Educativa mencionada, para lo cual se utilizó el tipo de investigación explicativa, el diseño de investigación pre-experimental, la investigación estuvo conformada por la muestra de 20 niños y niñas 5 años de edad, los resultados más importantes fueron que el taller de títeres mejoro el desarrollo de la expresión Oral obteniendo una ganancia pedagógica del 41%, determinando la eficacia de la propuesta. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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