La gestión educativa y su relación con la práctica docente en el CETPRO Chimbote - 2016

• Autor: Ascon Loyaga, Elmer Tacito
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad San Pedro
• Repositorio: USANPEDRO-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/5532
• Enlace del recurso: http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5532
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión educativa; desempeño docente; práctica docente.; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente trabajo de investigación titulado ?La gestión educativa y su relación con la práctica docente en el CETPRO Chimbote - 2016? tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la gestión Educativa y la práctica docente en el CETPRO Chimbote ? 2016, se aplicó el diseño descriptivo correlacional donde se describió las variables dependiente e independiente; aplicando un post test para verificar el resultado de la aplicación del presente diseño; se usó como técnica la encuesta y como instrumento de recolección de datos el cuestionario. La población muestral está conformada por personal docente 09. Los resultados arrojaron que la gestión educativa se encuentra en un nivel regular, manifestado por un 33.3%; respecto a la práctica docente, la misma se encuentra en un nivel regular (44.4%), en cuanto a la relación entre las variables objeto de estudio, se obtuvo una correlación R de Pearson significativa al 5%.