Adaptación de conducta en alumnos repitentes de una Institución Educativa de Caraz-2017
Descripción del Articulo
En el presente trabajo de investigación sobre la adaptación de conducta en alumnos repitentes de educación secundaria de una institución de Caraz; es una investigación de tipo básico y descriptiva, con un diseño no experimental y transversal. Con alumnos de |de primero y segundo secundaria. La muest...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad San Pedro |
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/11953 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/11953 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Adaptación Conducta en alumnos repitentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 |
| Sumario: | En el presente trabajo de investigación sobre la adaptación de conducta en alumnos repitentes de educación secundaria de una institución de Caraz; es una investigación de tipo básico y descriptiva, con un diseño no experimental y transversal. Con alumnos de |de primero y segundo secundaria. La muestra estuvo de 66 estudiantes adolescentes varones y mujeres. El muestreo utilizado fue no probabilístico de participación voluntaria y disponible; para recoger de la información se utilizó el Inventario de adaptación de conducta, de M. V. de la Cruz y A. Cordero 1990. Los resultados, reportaron tipo de dimensiones de adaptación que el 40.9% área de personal se tiene rango normal. El 77.3% en el deficiente en área de familia, 87.9% de una rango optimo en el área educativo, 83.3% de rango deficiente en área de social. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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