Diseño de un e-portafolio basado en la metodología OOHDM para gestionar la información de proyectos en informática
Descripción del Articulo
La presente investigación permite profundizar el uso del e-portafolio como una bitácora on-line, gestionando la información para desarrollar proyectos de informática. Para lo cual se plantea; a. Recopilar y Diagnosticar la implantación de una plataforma electrónica para gestionar proyectos de inform...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad San Pedro |
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/13167 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/13167 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | E-Portafolio Tecnología Educación TIC (Tecnología de Información y Comunicación) repositorio digital https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04 |
| Sumario: | La presente investigación permite profundizar el uso del e-portafolio como una bitácora on-line, gestionando la información para desarrollar proyectos de informática. Para lo cual se plantea; a. Recopilar y Diagnosticar la implantación de una plataforma electrónica para gestionar proyectos de informática. b. Analizar los datos adquiridos para ser automatizados en una plataforma electrónica. c. Diseñar un e-portafolio capaz de lograr gestionar e interactuar con la información de las etapas de desarrollo de proyectos en informática. En el actual panorama en el que las TIC tienen una influencia muy preponderante, como herramienta de apoyo y evaluación en la generación de una solución. Para realizar el diseño del sistema de e-portafolio hemos utilizado la metodología OOMDH, ya que es adecuada para desarrollar proyectos en una plataforma web. A través del análisis de los resultados, se obtiene como conclusión que 98.5% de los desarrolladores de proyectos informáticos, perciben al e-portafolio como una herramienta significativa, favorecedora del pensamiento reflexivo, que desarrolla habilidades de organización, síntesis, autonomía y creatividad. Permite que el jefe de proyecto y/o usuarios afines al mismo puedan obtener interacción con la información que gestionan a nivel de los diferentes procesos del desarrollo de cualquier proyecto informático. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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