Factores Socioeconómicos y Rendimiento Académico en los niños de la Institución Educativa N° 309, Chota.
Descripción del Articulo
La investigación que se realizó se titula: factores socioeconómicos y rendimiento académico en los niños de 3 a 5 años de la institución educativa inicial N° 309, Centro Poblado de Chororco, Distrito y Provincia de Chota, 2018, su objetivo general es Determinar la relación entre los factores socioec...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad San Pedro |
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/16915 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16915 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La investigación que se realizó se titula: factores socioeconómicos y rendimiento académico en los niños de 3 a 5 años de la institución educativa inicial N° 309, Centro Poblado de Chororco, Distrito y Provincia de Chota, 2018, su objetivo general es Determinar la relación entre los factores socioeconómicos y el rendimiento académico, en la metodología el tipo de investigación es correlacional con diseño de investigación no experimental-transversal, luego de aplicar el estadístico rho de Spearman se concluye que existe una correlación positiva baja entre las variables Factores Socioeconómicos y el Rendimiento Académico de la Institución Educativa N° 309, Chota |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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