Tecnologías de Información y Comunicación en el desempeño docente Instituto de las Fuerzas Armadas 2018

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El presente trabajo denominado ?Tecnologías de la información y comunicación en el desempeño docente Instituto de las Fuerzas Armadas 2018?, tiene como objetivo general determinar la relación existente entre las tecnologías de información y comunicación y el desempeño docente. Como tipo de investiga...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: CCALA QUISPE, JULIO CESAR
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
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description El presente trabajo denominado ?Tecnologías de la información y comunicación en el desempeño docente Instituto de las Fuerzas Armadas 2018?, tiene como objetivo general determinar la relación existente entre las tecnologías de información y comunicación y el desempeño docente. Como tipo de investigación se consideró el tipo descriptivo, mientras que el diseño fue correlacional transversal. La muestra de este estudio estuvo conformada por 120 docentes; mientras que el instrumento para la recolección de la información fue el cuestionario con la escala de Likert y que permitió medir las actitudes que tienen los docentes frente a las tecnologías de la información y medir también el desempeño docente. Se pudo evidenciar en los resultados que existe un predominio del nivel medio en el uso de las tecnologías de la información con un 52.50% y un nivel regular en el Desempeño profesional del docente con un 47.50%. Además, existen diferencias considerables en relación al desarrollo de las nuevas estrategias didácticas de los docentes del Instituto de las Fuerzas Armadas. Finalmente se concluye que existe relación directa significativa entre las dos variables de estudio.
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Se pudo evidenciar en los resultados que existe un predominio del nivel medio en el uso de las tecnologías de la información con un 52.50% y un nivel regular en el Desempeño profesional del docente con un 47.50%. Además, existen diferencias considerables en relación al desarrollo de las nuevas estrategias didácticas de los docentes del Instituto de las Fuerzas Armadas. Finalmente se concluye que existe relación directa significativa entre las dos variables de estudio.Tesisapplication/pdfspaUniversidad San Pedroinfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad San PedroRepositorio Institucional - USPreponame:USANPEDRO-Institucionalinstname:Universidad San Pedroinstacron:USANPEDROTecnologías de Información y Comunicación en el desempeño docente Instituto de las Fuerzas Armadas 2018info:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01SUNEDUMaestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión EducativaUniversidad San Pedro. 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