Inteligencia emocional y resiliencia en madres de familia de una institución educativa particular de Chiclayo 2024

• Autor: Granados Aguilar, Lesly Fabiana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad de San Martín de Porres
• Repositorio: USMP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/19182
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12727/19182
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Inteligencia emocional; Resiliencia; Madres de familia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la inteligencia emocional y la resiliencia en madres de familia de una institución educativa particular de la ciudad de Chiclayo. El estudio fue de tipo descriptivo-correlacional, con un diseño no experimental. “La población estuvo conformada por 169 madres de familia, a quienes se les aplicó la Escala TMMS–24 para medir la inteligencia emocional y la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young. Los resultados evidenciaron una correlación positiva y significativa entre la inteligencia emocional y la resiliencia (r = .463; p < .01), lo que indica que, a mayor desarrollo de habilidades emocionales, mayor es la capacidad de afrontar adversidades”. Asimismo, se observó que las dimensiones de claridad emocional (r = .430) y reparación emocional (r = .445) presentan una relación significativa con la resiliencia, mientras que la dimensión de atención emocional mostró una correlación baja y no significativa (r = .039).En conclusión, se destaca que las madres de familia que comprenden mejor sus emociones y regulan adecuadamente sus estados afectivos tienden a ser más resilientes, lo que resalta la importancia de promover el desarrollo de la inteligencia emocional como un factor protector frente a las exigencias de la vida cotidiana y el entorno familiar.