Educación jurídica y formación política: propuesta de un curso en la Facultad de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, 2025

Descripción del Articulo

La investigación realizada tuvo por objetivo principal analizar cómo un curso de formación política impactaría en la formación ciudadana de estudiantes de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, durante el año 2025. Para tal efecto, se empleó una metodología con enfoque cualitativo, de tipo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Garcia Juarez, Karin Noemi
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/19323
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/19323
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Formación política
Educación superior
Competencias ciudadanas
Pedagogía crítica
Participación estudiantil
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
id USMP_d6bf712758d0c510adc6b2033983e1d8
oai_identifier_str oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/19323
network_acronym_str USMP
network_name_str USMP-Institucional
repository_id_str 2089
dc.title.es_PE.fl_str_mv Educación jurídica y formación política: propuesta de un curso en la Facultad de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, 2025
title Educación jurídica y formación política: propuesta de un curso en la Facultad de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, 2025
spellingShingle Educación jurídica y formación política: propuesta de un curso en la Facultad de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, 2025
Garcia Juarez, Karin Noemi
Formación política
Educación superior
Competencias ciudadanas
Pedagogía crítica
Participación estudiantil
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
title_short Educación jurídica y formación política: propuesta de un curso en la Facultad de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, 2025
title_full Educación jurídica y formación política: propuesta de un curso en la Facultad de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, 2025
title_fullStr Educación jurídica y formación política: propuesta de un curso en la Facultad de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, 2025
title_full_unstemmed Educación jurídica y formación política: propuesta de un curso en la Facultad de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, 2025
title_sort Educación jurídica y formación política: propuesta de un curso en la Facultad de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, 2025
author Garcia Juarez, Karin Noemi
author_facet Garcia Juarez, Karin Noemi
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Alvarez Miranda, Ernesto Julio
dc.contributor.author.fl_str_mv Garcia Juarez, Karin Noemi
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Formación política
Educación superior
Competencias ciudadanas
Pedagogía crítica
Participación estudiantil
topic Formación política
Educación superior
Competencias ciudadanas
Pedagogía crítica
Participación estudiantil
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
description La investigación realizada tuvo por objetivo principal analizar cómo un curso de formación política impactaría en la formación ciudadana de estudiantes de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, durante el año 2025. Para tal efecto, se empleó una metodología con enfoque cualitativo, de tipo básica, de nivel fenomenológico y con aplicación del método inductivo, por lo cual se interpretaron experiencias y discursos. Ello con la finalidad de obtener información pertinente, la cual se recolectó a través de la técnica de entrevistas semiestructuradas y el análisis documental de diversos planes curriculares. Por consiguiente, se trabajó con una muestra no probabilística por criterios, conformada por 6 participantes, los cual se encuentran en calidad de egresados con experiencia política. Por resultado se obtuvo que el análisis comparado y las entrevistas evidencian la viabilidad y urgencia de implementar en la USMP un curso flexible y transformador de formación política, articulado al enfoque por competencias y orientado al desarrollo de saberes, habilidades y valores éticos mediante metodologías activas que fortalezcan la conciencia crítica y el compromiso ciudadano. Por lo cual se tiene en conclusión la necesidad de incluir un curso de formación política en la USMP para consolidar un perfil ético, crítico y comprometido en Derecho, articulando competencias éticas, cognitivas y participativas mediante metodologías activas, en un diseño contextualizado y legítimo respaldado por experiencias comparadas y el marco normativo vigente, cuya implementación exige planificación rigurosa, formación docente continua y un enfoque pedagógico pluralista y deliberativo.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-10-23T16:01:40Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-10-23T16:01:40Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/updatedVersion
format masterThesis
status_str updatedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12727/19323
url https://hdl.handle.net/20.500.12727/19323
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.format.extent.es_PE.fl_str_mv 114 p.
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad de San Martín de Porres
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Académico USMP
Universidad San Martín de Porres - USMP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USMP-Institucional
instname:Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
instname_str Universidad de San Martín de Porres
instacron_str USMP
institution USMP
reponame_str USMP-Institucional
collection USMP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/1/09635662_garcia_trabajo.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/2/09635662_garcia_formato.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/3/09635662_garcia_reporte.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/4/09635662_garcia_acta.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/5/license.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/6/09635662_garcia_trabajo.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/8/09635662_garcia_formato.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/10/09635662_garcia_reporte.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/12/09635662_garcia_acta.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/7/09635662_garcia_trabajo.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/9/09635662_garcia_formato.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/11/09635662_garcia_reporte.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/13/09635662_garcia_acta.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 7bb94b39fb15a79652bdd71ee422ad4e
cb344911dafe9c33c389133a6284f780
d2e97ac20a70de4298f3f892fb5d4d13
b9ed077da10995f174c34bb0efe9a065
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
274a470b485b0eccd8184cc7a4b0728c
e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9
ce38e0bf0345caad4a4ff2e9f4796139
68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940
5d7536153b329cc89d043e5e1af395ef
515bfa44d88e54d7859de5a86a7a9649
e0f159b2e45d0901a60841d5baa6d490
9b12a325c16356da8e885a6fe62e73ce
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv REPOSITORIO ACADEMICO USMP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usmp.pe
_version_ 1847524451685498880
spelling Alvarez Miranda, Ernesto JulioGarcia Juarez, Karin Noemi2025-10-23T16:01:40Z2025-10-23T16:01:40Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12727/19323La investigación realizada tuvo por objetivo principal analizar cómo un curso de formación política impactaría en la formación ciudadana de estudiantes de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, durante el año 2025. Para tal efecto, se empleó una metodología con enfoque cualitativo, de tipo básica, de nivel fenomenológico y con aplicación del método inductivo, por lo cual se interpretaron experiencias y discursos. Ello con la finalidad de obtener información pertinente, la cual se recolectó a través de la técnica de entrevistas semiestructuradas y el análisis documental de diversos planes curriculares. Por consiguiente, se trabajó con una muestra no probabilística por criterios, conformada por 6 participantes, los cual se encuentran en calidad de egresados con experiencia política. Por resultado se obtuvo que el análisis comparado y las entrevistas evidencian la viabilidad y urgencia de implementar en la USMP un curso flexible y transformador de formación política, articulado al enfoque por competencias y orientado al desarrollo de saberes, habilidades y valores éticos mediante metodologías activas que fortalezcan la conciencia crítica y el compromiso ciudadano. Por lo cual se tiene en conclusión la necesidad de incluir un curso de formación política en la USMP para consolidar un perfil ético, crítico y comprometido en Derecho, articulando competencias éticas, cognitivas y participativas mediante metodologías activas, en un diseño contextualizado y legítimo respaldado por experiencias comparadas y el marco normativo vigente, cuya implementación exige planificación rigurosa, formación docente continua y un enfoque pedagógico pluralista y deliberativo.Sede Centralapplication/pdf114 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPFormación políticaEducación superiorCompetencias ciudadanasPedagogía críticaParticipación estudiantilhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01Educación jurídica y formación política: propuesta de un curso en la Facultad de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/updatedVersionSUNEDUMaestra en Enseñanza del DerechoUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Derecho. Unidad de PosgradoEnseñanza del Derecho08246528https://orcid.org/0000-0002-4793-447109635662131557Varela Bohórquez, Antonio FernandoVillegas Lévano, Cesar MartíOstos Espinoza, Yube Emiliohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINAL09635662_garcia_trabajo.pdf09635662_garcia_trabajo.pdfTrabajoapplication/pdf1304757https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/1/09635662_garcia_trabajo.pdf7bb94b39fb15a79652bdd71ee422ad4eMD5109635662_garcia_formato.pdf09635662_garcia_formato.pdfAutorizaciónapplication/pdf1483399https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/2/09635662_garcia_formato.pdfcb344911dafe9c33c389133a6284f780MD5209635662_garcia_reporte.pdf09635662_garcia_reporte.pdfSimilitudapplication/pdf1577406https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/3/09635662_garcia_reporte.pdfd2e97ac20a70de4298f3f892fb5d4d13MD5309635662_garcia_acta.pdf09635662_garcia_acta.pdfActaapplication/pdf224656https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/4/09635662_garcia_acta.pdfb9ed077da10995f174c34bb0efe9a065MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXT09635662_garcia_trabajo.pdf.txt09635662_garcia_trabajo.pdf.txtExtracted texttext/plain228090https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/6/09635662_garcia_trabajo.pdf.txt274a470b485b0eccd8184cc7a4b0728cMD5609635662_garcia_formato.pdf.txt09635662_garcia_formato.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/8/09635662_garcia_formato.pdf.txte1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD5809635662_garcia_reporte.pdf.txt09635662_garcia_reporte.pdf.txtExtracted texttext/plain252463https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/10/09635662_garcia_reporte.pdf.txtce38e0bf0345caad4a4ff2e9f4796139MD51009635662_garcia_acta.pdf.txt09635662_garcia_acta.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/12/09635662_garcia_acta.pdf.txt68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD512THUMBNAIL09635662_garcia_trabajo.pdf.jpg09635662_garcia_trabajo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5344https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/7/09635662_garcia_trabajo.pdf.jpg5d7536153b329cc89d043e5e1af395efMD5709635662_garcia_formato.pdf.jpg09635662_garcia_formato.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6895https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/9/09635662_garcia_formato.pdf.jpg515bfa44d88e54d7859de5a86a7a9649MD5909635662_garcia_reporte.pdf.jpg09635662_garcia_reporte.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4994https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/11/09635662_garcia_reporte.pdf.jpge0f159b2e45d0901a60841d5baa6d490MD51109635662_garcia_acta.pdf.jpg09635662_garcia_acta.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5603https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19323/13/09635662_garcia_acta.pdf.jpg9b12a325c16356da8e885a6fe62e73ceMD51320.500.12727/19323oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/193232025-10-24 03:04:25.844REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.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
score 13.464742
Educación jurídica y formación política: propuesta de un curso en la Facultad de Derecho de la Universidad San Martín de Porres, 2025
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares