Destreza manual para sostener el cepillo dental y remover la placa dental en personas con habilidades diferentes

• Autores: Echevarría Goche, Adriana, Munayco Magallanes, Américo
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2012
• Institución: Universidad de San Martín de Porres
• Repositorio: USMP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/1886
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12727/1886
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Cepillado dental; Trastornos de la destreza motora; Cepillado dental/utilización; Educación de las personas con discapacidad intelectual; 616.8 - Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

Objetivo. Determinar la destreza manual del agarre del cepillo dental para la remoción de placa dental en personas con habilidades diferentes según edad, sexo. Material y métodos. La muestra estuvo comprendida de 28 estudiantes que asistían al centro Ann Sullivan del Perú-CASP (16 con autismo y 12 con síndrome de Down) entre 11 a 26 años de edad. Se determinó el índice de placa de Silness y Löe (IIP) antes y después del cepillado.Los datos fueron analizados usando el CHI cuadrado y la Prueba Exacta de Fisher, para encontrar la diferencia de promedios de IIP antes y después del cepillado dental, tiempo en segundos y la técnica usada, se utilizó la prueba “t” previo Prueba de Normalidad K-S y Shapiro-Wilk. Resultados. Este estudio evidencia que la destreza manual del agarre del cepillo dental en pacientes con autismo fue distal oblicuo y mixto (más de un tipo de agarre) y en pacientes con síndrome de Down sólo mixto (más de un tipo de agarre). Conclusiones. La preferencia del agarre del cepillo dental en escolares con autismo fue distal oblicuo y mixto (más de un tipo de agarre) y en escolares con síndrome de Down sólo mixto