Herramienta tecnológica para mejorar el control del desarrollo cognitivo en los niños de primer grado de primaria del programa de trastorno de déficit de atención e hiperactividad de la Institución para el desarrollo infantil "Arie" en La Molina, Lima-Perú

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Esta investigación tiene como objetivo diseñar y desarrollar una herramienta para la medición del tiempo de ejecución del proceso de escritura de números, reconocimiento de sonidos onomatopéyicos, escritura de letras e identificación de elementos específicos relacionados, así como también el mejoram...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Barbieri Rios, Jean Pier, Poma Salvador, Bianca Joanna
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/5743
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/5743
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Transtorno de la falta de atención con hiperactividad
Cognición en niños
Ingeniería de software
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