Estudio de caso comunitario: Programa de factores personales de resiliencia en niños y niñas del nivel primaria en Pachacútec distrito de Ventanilla, Región Callao

Descripción del Articulo

El presente estudio de caso abarca el programa de factores personales de resiliencia “Superando Obstáculos”, el cual se llevó a cabo en una Institución Educativa de nivel primaria ubicada en la ciudadela Pachacútec durante el periodo de Agosto del 2017 a Julio del 2018 con una población de 339 alumn...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chavez Zarate, Sharon Alexandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/4932
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/4932
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Resiliencia (Psicología)
ptitud creadora en la adolescencia
Evaluación educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id USMP_907c4b9fdce7e3c9291a959c868ca7f3
oai_identifier_str oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/4932
network_acronym_str USMP
network_name_str USMP-Institucional
repository_id_str 2089
spelling Santa Cruz Flores, Estela MiryamChavez Zarate, Sharon AlexandraChavez Zarate, Sharon Alexandra2019-06-28T15:00:57Z2019-06-28T15:00:57Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12727/4932El presente estudio de caso abarca el programa de factores personales de resiliencia “Superando Obstáculos”, el cual se llevó a cabo en una Institución Educativa de nivel primaria ubicada en la ciudadela Pachacútec durante el periodo de Agosto del 2017 a Julio del 2018 con una población de 339 alumnos en su totalidad, quienes cursaban los grados de 3° a 6° de primaria. El propósito del programa de intervención fue fortalecer los factores personales de resiliencia de los niños y niñas de la Institución Educativa Nivel Primaria de la Ciudadela de Pachacútec. Con el fin de evaluar los efectos del programa se utilizó el Inventario de Factores Personales de Resiliencia, desarrollado por Ana Cecilia Salgado Lévano (2011) solo en las dimensiones de Autonomía, Humor y Creatividad. Para precisar los efectos del programa en la población de niños y niñas, se utilizó un diseño pre experimental, pre prueba y post prueba con un solo grupo (Hernández, Fernández y Baptista, 2014). Entre los resultados más resaltantes se hallaron diferencias entre los resultados de las evaluaciones inicial y final de las dimensiones Autonomía (d=0.14) y Humor (d=0.22), este cambio indica que el programa tuvo un efecto positivo en los participantes. En el caso de la dimensión Creatividad no se presentaron diferencias entre los resultados de la evaluación inicial y final (d=-0.08).Sede Central165 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad de San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPResiliencia (Psicología)ptitud creadora en la adolescenciaEvaluación educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Estudio de caso comunitario: Programa de factores personales de resiliencia en niños y niñas del nivel primaria en Pachacútec distrito de Ventanilla, Región Callaoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Escuela Profesional de Ciencias de la ComunicaciónPsicologíahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCHAVEZ_ZH.pdfCHAVEZ_ZH.pdfTrabajoapplication/pdf1765858https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/4932/1/CHAVEZ_ZH.pdf739948c565fcff78dd39296868db958fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8255https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/4932/2/license.txt19c802c5bfcf4b4a5d4125de9910c135MD52TEXTCHAVEZ_ZH.pdf.txtCHAVEZ_ZH.pdf.txtExtracted texttext/plain179774https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/4932/3/CHAVEZ_ZH.pdf.txtba9f7b4cb9ee1c758349dd58c7904402MD53THUMBNAILCHAVEZ_ZH.pdf.jpgCHAVEZ_ZH.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5621https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/4932/4/CHAVEZ_ZH.pdf.jpg564e3d947b2c2eda2c99df7a490000d5MD5420.500.12727/4932oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/49322020-01-03 02:04:16.092REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.peTG9zIHVzb3MgY29tZXJjaWFsZXMgeSBsYSBlbGFib3JhY2nDs24gZGUgb2JyYXMgZGVyaXZhZGFzIHBvciBwYXJ0ZQpkZSB0ZXJjZXJvcyBkZXBlbmRlcsOhbiBkZSBsYXMgbGljZW5jaWFzIENyZWF0aXZlIENvbW1vbnMgb3RvcmdhZGFzCmluZGl2aWR1YWxtZW50ZSBwb3IgZWwgdGl0dWxhciBkZSBsYSBvYnJhIGFsIGF1dG9yaXphciBsYQpwdWJsaWNhY2nDs24gZGUgc3VzIG9icmFzIGVuIGVsIFJFUE9TSVRPUklPIEFDQUTDiU1JQ08gVVNNUC4K
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estudio de caso comunitario: Programa de factores personales de resiliencia en niños y niñas del nivel primaria en Pachacútec distrito de Ventanilla, Región Callao
title Estudio de caso comunitario: Programa de factores personales de resiliencia en niños y niñas del nivel primaria en Pachacútec distrito de Ventanilla, Región Callao
spellingShingle Estudio de caso comunitario: Programa de factores personales de resiliencia en niños y niñas del nivel primaria en Pachacútec distrito de Ventanilla, Región Callao
Chavez Zarate, Sharon Alexandra
Resiliencia (Psicología)
ptitud creadora en la adolescencia
Evaluación educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Estudio de caso comunitario: Programa de factores personales de resiliencia en niños y niñas del nivel primaria en Pachacútec distrito de Ventanilla, Región Callao
title_full Estudio de caso comunitario: Programa de factores personales de resiliencia en niños y niñas del nivel primaria en Pachacútec distrito de Ventanilla, Región Callao
title_fullStr Estudio de caso comunitario: Programa de factores personales de resiliencia en niños y niñas del nivel primaria en Pachacútec distrito de Ventanilla, Región Callao
title_full_unstemmed Estudio de caso comunitario: Programa de factores personales de resiliencia en niños y niñas del nivel primaria en Pachacútec distrito de Ventanilla, Región Callao
title_sort Estudio de caso comunitario: Programa de factores personales de resiliencia en niños y niñas del nivel primaria en Pachacútec distrito de Ventanilla, Región Callao
dc.creator.none.fl_str_mv Chavez Zarate, Sharon Alexandra
author Chavez Zarate, Sharon Alexandra
author_facet Chavez Zarate, Sharon Alexandra
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Santa Cruz Flores, Estela Miryam
dc.contributor.author.fl_str_mv Chavez Zarate, Sharon Alexandra
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Resiliencia (Psicología)
ptitud creadora en la adolescencia
Evaluación educativa
topic Resiliencia (Psicología)
ptitud creadora en la adolescencia
Evaluación educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description El presente estudio de caso abarca el programa de factores personales de resiliencia “Superando Obstáculos”, el cual se llevó a cabo en una Institución Educativa de nivel primaria ubicada en la ciudadela Pachacútec durante el periodo de Agosto del 2017 a Julio del 2018 con una población de 339 alumnos en su totalidad, quienes cursaban los grados de 3° a 6° de primaria. El propósito del programa de intervención fue fortalecer los factores personales de resiliencia de los niños y niñas de la Institución Educativa Nivel Primaria de la Ciudadela de Pachacútec. Con el fin de evaluar los efectos del programa se utilizó el Inventario de Factores Personales de Resiliencia, desarrollado por Ana Cecilia Salgado Lévano (2011) solo en las dimensiones de Autonomía, Humor y Creatividad. Para precisar los efectos del programa en la población de niños y niñas, se utilizó un diseño pre experimental, pre prueba y post prueba con un solo grupo (Hernández, Fernández y Baptista, 2014). Entre los resultados más resaltantes se hallaron diferencias entre los resultados de las evaluaciones inicial y final de las dimensiones Autonomía (d=0.14) y Humor (d=0.22), este cambio indica que el programa tuvo un efecto positivo en los participantes. En el caso de la dimensión Creatividad no se presentaron diferencias entre los resultados de la evaluación inicial y final (d=-0.08).
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-06-28T15:00:57Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-06-28T15:00:57Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12727/4932
url https://hdl.handle.net/20.500.12727/4932
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.extent.es_PE.fl_str_mv 165 p.
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad de San Martín de Porres
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv Repositorio Académico USMP
Universidad de San Martín de Porres - USMP
reponame:USMP-Institucional
instname:Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
instname_str Universidad de San Martín de Porres
instacron_str USMP
institution USMP
reponame_str USMP-Institucional
collection USMP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/4932/1/CHAVEZ_ZH.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/4932/2/license.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/4932/3/CHAVEZ_ZH.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/4932/4/CHAVEZ_ZH.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 739948c565fcff78dd39296868db958f
19c802c5bfcf4b4a5d4125de9910c135
ba9f7b4cb9ee1c758349dd58c7904402
564e3d947b2c2eda2c99df7a490000d5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv REPOSITORIO ACADEMICO USMP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usmp.pe
_version_ 1868447073380073472
score 12.824051
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).