Estudio de caso comunitario: factores personales de resiliencia en alumnos de tercero de primaria en una Institución Educativa Nacional del Asentamiento Humano Cerro Candela de San Martín de Porres

• Autor: Tinoco Avila, Fiorella Magali
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad de San Martín de Porres
• Repositorio: USMP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/5871
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12727/5871
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Resiliencia (Psicología); Estudiantes; Educación primaria; Escuelas públicas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El ser humano está influenciado por las distintas variables de su entorno, ya sean estas positivas o negativas, la intervención que se desarrolla junto a ellos se da en pro del bienestar de su vida, el desarrollo social y psicológico que estos puedan lograr. En el presente Estudio de Caso se da a conocer los resultados obtenidos tanto en la fase de diagnóstico como en la intervención propiamente dicha del Proyecto Usemos el escudo protector fue elaborado y ejecutado para la Institución educativa 2028 de Cerro Candela del distrito de San Martin de Porres, dirigido a niños y niñas de 8 a 10 años que se encuentran en tercero de primaria, cuyo objetivo es de desarrollar una intervención social comunitaria abordando los criterios metodológicos pertinentes para efectuar acciones preventivas, y promocionales, tanto en el ámbito educativo y familiar, que contribuya a la promoción de capacidades y competencias logrando en conjunto una mejor calidad de vida y bienestar social para la comunidad.