Relación entre las habilidades sociales y el entorno socioeconómico en niños de 12 a 14 años en el AA.HH San Martín en la provincia de Sechura, Piura 2022

Descripción del Articulo

La presente se elaboró con el objetivo de determinar el nivel de relación entre habilidades sociales y el entorno socioeconómico de los niños de 12 a 14 años en el AA.HH San Martin en la provincia de Sechura. La metodología se trabajó bajo los fundamentos cuantitativos, de tipo básico, correlacional...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Mas Flores, Cecilia del Carmen
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/14176
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/14176
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades sociales
Adolescentes
Pobreza
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:La presente se elaboró con el objetivo de determinar el nivel de relación entre habilidades sociales y el entorno socioeconómico de los niños de 12 a 14 años en el AA.HH San Martin en la provincia de Sechura. La metodología se trabajó bajo los fundamentos cuantitativos, de tipo básico, correlacional y diseño no-experimental. Participaron 99 niños a quienes se les aplicó los cuestionarios de Habilidades Sociales y de Entorno Socioeconómico. Dentro de los principales hallazgos se reportó que el 24.2% de niños presentaron un nivel bajo en Habilidades Sociales, el 70.7% un nivel medio y el 5.1% un nivel alto y; en la variable Entorno Socioeconómico, el 40.4% reportó que sus padres tienen grado de estudios Superior No Universitarios, el 52.5% se atienden por medio del Seguro Social/Hospital FFAA, el 43.4% percibe mensualmente entre S/. 1001-1500, el 78.8% cuentan con dos habitaciones en sus domicilios, el 38.4% viven con cinco personas y, el 42.4% tienen falso piso como material en su casa. Además, se obtuvo que no existe relación entre las Habilidades Sociales y el Entorno Socioeconómico (rho= .140, p= .166), de igual manera ocurrió con las dimensiones de Habilidades Sociales: H. comunicativas-relaciones (rho= .184, p= .068), H. Promoción de la autonomía (rho= .109, p= .284), H. Resolución de conflictos (rho= -.015, p= .879). En conclusión, no existe relación significativa entre las habilidades sociales y el entorno socioeconómico de los niños de 12 a 14 años en el AA HH San Martin en la Provincia de Sechura.
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