Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para un caso de trastorno depresivo recurrente

Descripción del Articulo

En el Perú, los datos que presentan los estudios epidemiológicos en Salud Mental con población adulta en las zonas de Lima Metropolitana y Callao (IESMHDHN, 2002) señalan a la Depresión Mayor y la Distimia como el segundo tipo de trastornos más comunes, presentando niveles de prevalencia de 19,0% en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Feijoo Gamboa, Alexandra Paola
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/9648
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/9648
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Depresión
Terapia cognitivo conductual
Estudio de caso
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id USMP_6154e005d92f438e6e43fb26a08afa59
oai_identifier_str oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/9648
network_acronym_str USMP
network_name_str USMP-Institucional
repository_id_str 2089
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para un caso de trastorno depresivo recurrente
title Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para un caso de trastorno depresivo recurrente
spellingShingle Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para un caso de trastorno depresivo recurrente
Feijoo Gamboa, Alexandra Paola
Depresión
Terapia cognitivo conductual
Estudio de caso
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para un caso de trastorno depresivo recurrente
title_full Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para un caso de trastorno depresivo recurrente
title_fullStr Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para un caso de trastorno depresivo recurrente
title_full_unstemmed Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para un caso de trastorno depresivo recurrente
title_sort Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para un caso de trastorno depresivo recurrente
author Feijoo Gamboa, Alexandra Paola
author_facet Feijoo Gamboa, Alexandra Paola
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Piedra Rojas, María Elena
dc.contributor.author.fl_str_mv Feijoo Gamboa, Alexandra Paola
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Depresión
Terapia cognitivo conductual
Estudio de caso
topic Depresión
Terapia cognitivo conductual
Estudio de caso
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description En el Perú, los datos que presentan los estudios epidemiológicos en Salud Mental con población adulta en las zonas de Lima Metropolitana y Callao (IESMHDHN, 2002) señalan a la Depresión Mayor y la Distimia como el segundo tipo de trastornos más comunes, presentando niveles de prevalencia de 19,0% en Lima y Callao. Por tal motivo se consideró pertinente trabajar este caso desde el modelo Cognitivo Conductual ya que la paciente es una adulta con un cuadro de trastorno depresivo recurrente episodio actual moderado. Con la finalidad de poder mejorar el estado emocional de la paciente, reducir su sintomatología depresiva, modificar pensamientos erróneos y alternarlos por otros más adecuados. Según la OMS (2017) las depresiones leves y moderadas se pueden tratar eficazmente con la terapia cognitivo conductual. Por otro lado, hay que considerar que la terapia cognitiva conductual es una herramienta que ayuda a los consultantes en trabajar específicamente “pensamientos, emociones y conductas” que en su mayoría son aprendidas de una forma desadaptada; en consecuencia, manteniendo los síntomas y desarrollo de los problemas psicológicos. En su aplicación del tratamiento cognitivo conductual se inició con la psicoeducación para brindar la información acerca de su problemática tanto con la paciente y su familiar directo su madre que participo en este proceso, luego con la activación conductual mediante el control y la programación de actividades, técnica de dominio y agrado, identificación de pensamientos distorsionados o errores cognitivos, reestructuración cognitiva, entrenamiento en respiración diafragmática, termómetro emocional y autorregistros, tarjetas de apoyo y las sesiones de seguimiento.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-03-15T22:45:16Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-03-15T22:45:16Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Feijoo Gamboa, A. (2021). Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para una caso de trastorno depresivo recurrente (Tesis de pregrado). Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12727/9648
identifier_str_mv Feijoo Gamboa, A. (2021). Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para una caso de trastorno depresivo recurrente (Tesis de pregrado). Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú.
url https://hdl.handle.net/20.500.12727/9648
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.format.extent.es_PE.fl_str_mv 137 p.
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad de San Martín de Porres
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Académico USMP
Universidad San Martín de Porres - USMP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USMP-Institucional
instname:Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
instname_str Universidad de San Martín de Porres
instacron_str USMP
institution USMP
reponame_str USMP-Institucional
collection USMP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/9648/1/FEIJOO_GA.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/9648/2/license.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/9648/3/FEIJOO_GA.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/9648/4/FEIJOO_GA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 28040df5a2c474b368ee46d0d7194f0b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
b26fe0593ab5636a9ec51a3c0bb1b168
2ede013b4d9536e9f9f5730ad0780c33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv REPOSITORIO ACADEMICO USMP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usmp.pe
_version_ 1841818084812259328
spelling Piedra Rojas, María ElenaFeijoo Gamboa, Alexandra Paola2022-03-15T22:45:16Z2022-03-15T22:45:16Z2021Feijoo Gamboa, A. (2021). Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para una caso de trastorno depresivo recurrente (Tesis de pregrado). Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú.https://hdl.handle.net/20.500.12727/9648En el Perú, los datos que presentan los estudios epidemiológicos en Salud Mental con población adulta en las zonas de Lima Metropolitana y Callao (IESMHDHN, 2002) señalan a la Depresión Mayor y la Distimia como el segundo tipo de trastornos más comunes, presentando niveles de prevalencia de 19,0% en Lima y Callao. Por tal motivo se consideró pertinente trabajar este caso desde el modelo Cognitivo Conductual ya que la paciente es una adulta con un cuadro de trastorno depresivo recurrente episodio actual moderado. Con la finalidad de poder mejorar el estado emocional de la paciente, reducir su sintomatología depresiva, modificar pensamientos erróneos y alternarlos por otros más adecuados. Según la OMS (2017) las depresiones leves y moderadas se pueden tratar eficazmente con la terapia cognitivo conductual. Por otro lado, hay que considerar que la terapia cognitiva conductual es una herramienta que ayuda a los consultantes en trabajar específicamente “pensamientos, emociones y conductas” que en su mayoría son aprendidas de una forma desadaptada; en consecuencia, manteniendo los síntomas y desarrollo de los problemas psicológicos. En su aplicación del tratamiento cognitivo conductual se inició con la psicoeducación para brindar la información acerca de su problemática tanto con la paciente y su familiar directo su madre que participo en este proceso, luego con la activación conductual mediante el control y la programación de actividades, técnica de dominio y agrado, identificación de pensamientos distorsionados o errores cognitivos, reestructuración cognitiva, entrenamiento en respiración diafragmática, termómetro emocional y autorregistros, tarjetas de apoyo y las sesiones de seguimiento.application/pdf137 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPDepresiónTerapia cognitivo conductualEstudio de casohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para un caso de trastorno depresivo recurrenteinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Escuela Profesional de PsicologíaPsicología17450146https://orcid.org/0000-0002-5290-920371324411313016Baca Romero, DeyviOre Maldonado, Jose PaulinoBarahona Rojas, Katherine Gracehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALFEIJOO_GA.pdfFEIJOO_GA.pdfTrabajoapplication/pdf5801131https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/9648/1/FEIJOO_GA.pdf28040df5a2c474b368ee46d0d7194f0bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/9648/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTFEIJOO_GA.pdf.txtFEIJOO_GA.pdf.txtExtracted texttext/plain168081https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/9648/3/FEIJOO_GA.pdf.txtb26fe0593ab5636a9ec51a3c0bb1b168MD53THUMBNAILFEIJOO_GA.pdf.jpgFEIJOO_GA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5099https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/9648/4/FEIJOO_GA.pdf.jpg2ede013b4d9536e9f9f5730ad0780c33MD5420.500.12727/9648oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/96482022-03-16 03:03:03.562REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.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
score 13.124538
Estudio de caso clínico: programa de intervención cognitivo conductual para un caso de trastorno depresivo recurrente
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares