Sentido de vida y ansiedad en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana, 2021
Descripción del Articulo
Se busca establecer el nivel de relación entre el sentido de vida y la ansiedad en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2021. El trabajo es de tipo empírico, transversal y con un diseño correlativo simple (Ato et al., 2013). La muestra del estudio consta de 201 estudiantes universitarios....
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres |
| Repositorio: | USMP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/19694 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/19694 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Sentido de vida Ansiedad Estudiantes universitarios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | Se busca establecer el nivel de relación entre el sentido de vida y la ansiedad en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2021. El trabajo es de tipo empírico, transversal y con un diseño correlativo simple (Ato et al., 2013). La muestra del estudio consta de 201 estudiantes universitarios. Para la recolección de datos se utilizó el test de sentido de vida (Purpose in Life) y la escala de ansiedad de Lima de 20 ítems “EAL-20”. En los resultados se encontró que existe correlación negativa significativa entre sentido de vida y ansiedad (Rho= -.66), de igual manera se encontró una correlación negativa significativa entre sentido de vida y las siguientes dimensiones de ansiedad; síntomas físicos (Rho= -.49), fobia social (Rho= -.62) y ansiedad psíquica (Rho= -.52). Se concluyó identificando una correlación negativa entre el sentido de vida y la ansiedad en estudiantes universitarios. Esto indica que a medida que el sentido de vida en los estudiantes aumenta, la ansiedad tiende a disminuir y viceversa. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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