Clima social familiar y la adicción a redes sociales en estudiantes de VII ciclo del Colegio Jean Piaget, Ayacucho 2020
Descripción del Articulo
El objetivo principal de la investigación fue determinar cómo se relacionan el clima social familiar y la adicción a redes sociales en estudiantes de VII ciclo del colegio Jean Piaget. El tipo de estudio es básico, de diseño no experimental, con un enfoque cuantitativo correlacional. La muestra estu...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres |
| Repositorio: | USMP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/8902 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/8902 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Clima familiar Adicción Redes sociales Estudiantes de secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El objetivo principal de la investigación fue determinar cómo se relacionan el clima social familiar y la adicción a redes sociales en estudiantes de VII ciclo del colegio Jean Piaget. El tipo de estudio es básico, de diseño no experimental, con un enfoque cuantitativo correlacional. La muestra estuvo conformada por 167 estudiantes matriculados en 3ro, 4to y 5to año de educación secundaria. Para recolectar los datos se utilizaron la Escala de Clima Social Familiar (FES) y el test de adicción a redes sociales (ARS), cuya confiabilidad se estableció a través del alfa de Cronbach=0.79 para el primer instrumento y alfa de Cronbach=0.86 para el segundo. Los resultados obtenidos indican que no hay un vínculo positivo (rho= 0,073) y significativo (p=0,345>0,05) entre el clima social familiar y la adicción a redes sociales en los alumnos de VII ciclo del colegio Jean Piaget. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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