Propuesta de un colegio de alto rendimiento en la ciudad de Chachapoyas, Amazonas – Perú

Descripción del Articulo

Los Colegios de Alto Rendimiento (COAR) fueron ejecutados en 25 regiones del país, siendo uno de los proyectos educativos que promueve la educación a alumnos destacados de cada institución pública, es por ello que sus instalaciones deben adecuarse a los requerimientos de los estudiantes y alinearse...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bustamante Vargas, Luisita Araceli
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/19048
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/19048
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Colegio de Alto Rendimiento
Espacios educativos
Identidad
Accesibilidad
Sostenibilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
id USMP_2da25838c9604c3bb564f335f0aa8964
oai_identifier_str oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/19048
network_acronym_str USMP
network_name_str USMP-Institucional
repository_id_str 2089
dc.title.es_PE.fl_str_mv Propuesta de un colegio de alto rendimiento en la ciudad de Chachapoyas, Amazonas – Perú
title Propuesta de un colegio de alto rendimiento en la ciudad de Chachapoyas, Amazonas – Perú
spellingShingle Propuesta de un colegio de alto rendimiento en la ciudad de Chachapoyas, Amazonas – Perú
Bustamante Vargas, Luisita Araceli
Colegio de Alto Rendimiento
Espacios educativos
Identidad
Accesibilidad
Sostenibilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
title_short Propuesta de un colegio de alto rendimiento en la ciudad de Chachapoyas, Amazonas – Perú
title_full Propuesta de un colegio de alto rendimiento en la ciudad de Chachapoyas, Amazonas – Perú
title_fullStr Propuesta de un colegio de alto rendimiento en la ciudad de Chachapoyas, Amazonas – Perú
title_full_unstemmed Propuesta de un colegio de alto rendimiento en la ciudad de Chachapoyas, Amazonas – Perú
title_sort Propuesta de un colegio de alto rendimiento en la ciudad de Chachapoyas, Amazonas – Perú
author Bustamante Vargas, Luisita Araceli
author_facet Bustamante Vargas, Luisita Araceli
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Vásquez Diaz, Miluzka Cindy Mabel
Hinojosa Delgado, Juan Carlos
Velarde Ferreyros, Eduardo Alfredo
dc.contributor.author.fl_str_mv Bustamante Vargas, Luisita Araceli
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Colegio de Alto Rendimiento
Espacios educativos
Identidad
Accesibilidad
Sostenibilidad
topic Colegio de Alto Rendimiento
Espacios educativos
Identidad
Accesibilidad
Sostenibilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
description Los Colegios de Alto Rendimiento (COAR) fueron ejecutados en 25 regiones del país, siendo uno de los proyectos educativos que promueve la educación a alumnos destacados de cada institución pública, es por ello que sus instalaciones deben adecuarse a los requerimientos de los estudiantes y alinearse con los lineamientos establecidos por el ir Ministerio de educación (MINEDU). El presente proyecto arquitectónico de un colegio de alto rendimiento en Chachapoyas en la región de Amazonas, surge como respuesta a las deficiencias de infraestructura que presenta el actual local temporal del COAR Amazonas, al presentar ambientes improvisados e insuficientes para albergar a 300 estudiantes, provocando problemas de distribución de espacios, deslumbramiento, desorden y áreas reducidas. La propuesta plantea el desarrollo de espacios educativos flexibles, diseñados en función de las demandas de los estudiantes de alto desempeño. Cumpliendo con los estándares de infraestructura, a través de principios de diseño orientados a la identidad, accesibilidad y sostenibilidad. Es por ello, que se realizó estudios diagnósticos de la zona y población estudiantil de Amazonas, así mismo un análisis del contexto inmediato para identificar las características del entorno ambiental y morfológicas del terreno. En consecuencia, la propuesta arquitectónica permite alcanzar una armonía con el contexto, además de generar un hito en la comunidad como organizador del espacio urbano y un impulso comercial en la zona.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-09-23T19:14:39Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-09-23T19:14:39Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12727/19048
url https://hdl.handle.net/20.500.12727/19048
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.format.extent.es_PE.fl_str_mv 180 p.
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad de San Martín de Porres
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Académico USMP
Universidad San Martín de Porres - USMP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USMP-Institucional
instname:Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
instname_str Universidad de San Martín de Porres
instacron_str USMP
institution USMP
reponame_str USMP-Institucional
collection USMP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/1/71338163_bustamante_trabajo.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/2/71338163_bustamante_autorizacion.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/3/71338163_bustamante_similitud.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/4/71338163_bustamante_acta.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/5/license.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/6/71338163_bustamante_trabajo.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/8/71338163_bustamante_autorizacion.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/10/71338163_bustamante_similitud.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/12/71338163_bustamante_acta.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/7/71338163_bustamante_trabajo.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/9/71338163_bustamante_autorizacion.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/11/71338163_bustamante_similitud.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/13/71338163_bustamante_acta.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 14de4f9e91109104b15231cad136358a
dde627d331b29bc6b0a87a3b07e0a580
5175f04787f07ae594ba97e15975233b
5414b836a3dc3c9ab7f98cd5e16bc7a7
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
63704c6f869cc5cd56a6ac89d01f00ce
a85eb4bbebbb27c30e28b72819f6a17a
0ce74b8b2c4c07d492134ca2b154d3a6
68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940
b0a886d30651c5a38f5fdb8026636fc8
083c16f9d13ef76e7ab47ad338092bef
ccb30b1757d41d49c08f739447236d0d
71e5b1f4e6ae245180d3c6a592dbd864
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv REPOSITORIO ACADEMICO USMP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usmp.pe
_version_ 1845621727256641536
spelling Vásquez Diaz, Miluzka Cindy MabelHinojosa Delgado, Juan CarlosVelarde Ferreyros, Eduardo AlfredoBustamante Vargas, Luisita Araceli2025-09-23T19:14:39Z2025-09-23T19:14:39Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12727/19048Los Colegios de Alto Rendimiento (COAR) fueron ejecutados en 25 regiones del país, siendo uno de los proyectos educativos que promueve la educación a alumnos destacados de cada institución pública, es por ello que sus instalaciones deben adecuarse a los requerimientos de los estudiantes y alinearse con los lineamientos establecidos por el ir Ministerio de educación (MINEDU). El presente proyecto arquitectónico de un colegio de alto rendimiento en Chachapoyas en la región de Amazonas, surge como respuesta a las deficiencias de infraestructura que presenta el actual local temporal del COAR Amazonas, al presentar ambientes improvisados e insuficientes para albergar a 300 estudiantes, provocando problemas de distribución de espacios, deslumbramiento, desorden y áreas reducidas. La propuesta plantea el desarrollo de espacios educativos flexibles, diseñados en función de las demandas de los estudiantes de alto desempeño. Cumpliendo con los estándares de infraestructura, a través de principios de diseño orientados a la identidad, accesibilidad y sostenibilidad. Es por ello, que se realizó estudios diagnósticos de la zona y población estudiantil de Amazonas, así mismo un análisis del contexto inmediato para identificar las características del entorno ambiental y morfológicas del terreno. En consecuencia, la propuesta arquitectónica permite alcanzar una armonía con el contexto, además de generar un hito en la comunidad como organizador del espacio urbano y un impulso comercial en la zona.Sede Centralapplication/pdf180 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPColegio de Alto RendimientoEspacios educativosIdentidadAccesibilidadSostenibilidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08Propuesta de un colegio de alto rendimiento en la ciudad de Chachapoyas, Amazonas – Perúinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUArquitectoUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Ingeniería y ArquitecturaArquitectura431745194012647807924666https://orcid.org/0009-0000-4843-1991https://orcid.org/0009-0000-6780-4036https://orcid.org/0009-0000-7401-184371338163731026Amorós Figueroa, RodrigoLa Portilla Huapaya, Mariluz DianaAñaños Gomez Sanchez, Roberto EnriqueRodriguez Clavo, Mary Estefanyhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINAL71338163_bustamante_trabajo.pdf71338163_bustamante_trabajo.pdfTrabajoapplication/pdf14571145https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/1/71338163_bustamante_trabajo.pdf14de4f9e91109104b15231cad136358aMD5171338163_bustamante_autorizacion.pdf71338163_bustamante_autorizacion.pdfAutorizaciónapplication/pdf219707https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/2/71338163_bustamante_autorizacion.pdfdde627d331b29bc6b0a87a3b07e0a580MD5271338163_bustamante_similitud.pdf71338163_bustamante_similitud.pdfSimilitudapplication/pdf14994976https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/3/71338163_bustamante_similitud.pdf5175f04787f07ae594ba97e15975233bMD5371338163_bustamante_acta.pdf71338163_bustamante_acta.pdfActaapplication/pdf241091https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/4/71338163_bustamante_acta.pdf5414b836a3dc3c9ab7f98cd5e16bc7a7MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXT71338163_bustamante_trabajo.pdf.txt71338163_bustamante_trabajo.pdf.txtExtracted texttext/plain216851https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/6/71338163_bustamante_trabajo.pdf.txt63704c6f869cc5cd56a6ac89d01f00ceMD5671338163_bustamante_autorizacion.pdf.txt71338163_bustamante_autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain4770https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/8/71338163_bustamante_autorizacion.pdf.txta85eb4bbebbb27c30e28b72819f6a17aMD5871338163_bustamante_similitud.pdf.txt71338163_bustamante_similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain238075https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/10/71338163_bustamante_similitud.pdf.txt0ce74b8b2c4c07d492134ca2b154d3a6MD51071338163_bustamante_acta.pdf.txt71338163_bustamante_acta.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/12/71338163_bustamante_acta.pdf.txt68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD512THUMBNAIL71338163_bustamante_trabajo.pdf.jpg71338163_bustamante_trabajo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4943https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/7/71338163_bustamante_trabajo.pdf.jpgb0a886d30651c5a38f5fdb8026636fc8MD5771338163_bustamante_autorizacion.pdf.jpg71338163_bustamante_autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7458https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/9/71338163_bustamante_autorizacion.pdf.jpg083c16f9d13ef76e7ab47ad338092befMD5971338163_bustamante_similitud.pdf.jpg71338163_bustamante_similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4969https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/11/71338163_bustamante_similitud.pdf.jpgccb30b1757d41d49c08f739447236d0dMD51171338163_bustamante_acta.pdf.jpg71338163_bustamante_acta.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5597https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19048/13/71338163_bustamante_acta.pdf.jpg71e5b1f4e6ae245180d3c6a592dbd864MD51320.500.12727/19048oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/190482025-09-24 03:03:01.958REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.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
score 13.2911825
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).