Comunidades profesionales de aprendizaje como estrategia para la mejora de niveles de logro en el área de comunicación - I.E. 88223

Descripción del Articulo

El logro que se desea tener para mejorar el limitado nivel de comprensión lectora en el área de comunicación de los estudiantes del nivel primaria de la I.E. 88223 de Pampa Dura, es a través de estrategias basadas en el enfoque comunicativo del limitado nivel de comprensión lectora en el área de com...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Paredes Urvano, Marcelino Carlos
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4122
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/4122
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Ancash (Perú : Departamento)
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