Comunidad de aprendizaje para elevar el nivel en el área de matemática de la Institución Educativa Víctor Andrés Belaunde, Callao

Descripción del Articulo

El Plan de Acción Comunidad de aprendizaje para elevar el nivel en el área de Matemática de la Institución Educativa Víctor Andrés Belaunde, Ventanilla es planteado como una propuesta de solución ante el problema de aprendizaje detectado en la institución. Se cuenta con una población de 31 docentes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rivera Valdivieso, Miguel Gabriel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6752
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6752
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Callao (Perú : Provincia Constitucional)
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