Monitoreo, acompañamiento y evaluación para mejorar la compresión lectora en la Institución Educativa Pública Ciro Alegría Bazán - Anta

Descripción del Articulo

El Plan de Acción aborda el problema “inadecuada gestión de los aprendizajes para elevar los niveles de logro en el área de comunicación en la Institución Educativa Ciro Alegría Bazán” – Anta, por lo que es necesario considerar a la gestión escolar y el liderazgo pedagógico para mejorar sustantivame...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Enríquez Claros, Miguel Grimaldo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7782
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7782
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Huancavelica (Perú : Departamento)
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spelling 123a673c-8ccb-43f0-b278-c5cc2693780b-1Enríquez Claros, Miguel Grimaldo2018-12-19T20:28:25Z2018-12-19T20:28:25Z2018El Plan de Acción aborda el problema “inadecuada gestión de los aprendizajes para elevar los niveles de logro en el área de comunicación en la Institución Educativa Ciro Alegría Bazán” – Anta, por lo que es necesario considerar a la gestión escolar y el liderazgo pedagógico para mejorar sustantivamente los niveles de logro en todas las áreas y de manera específica en Comunicación, es así que la virtud del equipo directivo debe propiciar alternativas viables, como el Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación. Se aplicó la técnica de la encuesta a los docentes de Comunicación. Las acciones que coadyuvan en la solución del problema son las capacitaciones a los docentes en los procesos pedagógicos y didácticos en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, GIAs para gestionar estrategias metodológicas en el área de comunicación, las reuniones colegiadas para impulsar las buenas prácticas pedagógicas y el fortalecimiento del clima escolar y la inteligencia emocional. En conclusión, todas estas acciones tienen un horizonte mejorar los niveles de logro en los estudiantes de la Institución Educativa.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/7782spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónHuancavelica (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Monitoreo, acompañamiento y evaluación para mejorar la compresión lectora en la Institución Educativa Pública Ciro Alegría Bazán - Antainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_ENRIQUEZ_CLAROS_MIGUEL_GRIMALDO.pdf2018_ENRIQUEZ_CLAROS_MIGUEL_GRIMALDO.pdfTexto completoapplication/pdf1420046https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f4aa186c-97c0-4807-90be-a065ec4f234e/download7091f7b27e3f7a8607cd03e0c079868bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/bf4b637c-1232-4265-bf56-554b629e4080/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_ENRIQUEZ_CLAROS_MIGUEL_GRIMALDO.pdf.txt2018_ENRIQUEZ_CLAROS_MIGUEL_GRIMALDO.pdf.txtExtracted texttext/plain52259https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/64ed3119-a3ac-43e1-a016-c8d20b25d190/download8aae9d0dc50c6d2bd2c338f33a140b6aMD54THUMBNAIL2018_ENRIQUEZ_CLAROS_MIGUEL_GRIMALDO.pdf.jpg2018_ENRIQUEZ_CLAROS_MIGUEL_GRIMALDO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9405https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/eb07acc2-a07d-4dfd-890a-bd8c4a178751/download9cada07d4bc44e6b2856f997e8b53a5fMD5520.500.14005/7782oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/77822023-04-17 11:41:33.42http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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