Estrategia didáctica basada en modelos matemáticos para la resolución de problemas en el cuarto grado de secundaria

Descripción del Articulo

La investigación propone el diseño de una estrategia didáctica basada en modelos matemáticos para la resolución de problemas de funciones en el cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 31 “Nuestra Señora del Carmen” – Yanacancha - Pasco. El enfoque de investigación es cual...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alejandro Berrospi, Zenon Valenti
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/1987
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/1987
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Enseñanza de las matemáticas
Educación secundaria
Estrategias de enseñanza
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