Estudio fenomenológico de la experiencia de la lectura

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como tema central la experiencia de la lectura. El estudio se centra en un tipo de investigación cualitativa, bajo la perspectiva teórica del método fenomenológico-hermenéutico propuesto por Max van Manen, que se muestra como una propuesta nueva para mirar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Herencia Villasante, Manuel Guido
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/2047
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Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Lectura
Fenomenología
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spelling Valderrama Maguiña, Igor LeninHerencia Villasante, Manuel Guido2015El presente trabajo de investigación tiene como tema central la experiencia de la lectura. El estudio se centra en un tipo de investigación cualitativa, bajo la perspectiva teórica del método fenomenológico-hermenéutico propuesto por Max van Manen, que se muestra como una propuesta nueva para mirar el mundo pedagógico. Se ha considerado como fuente de análisis para el desarrollo del presente trabajo los discursos orales y escritos recogidos de cuatro profesores, materializados a través de anécdotas y entrevistas. Poniendo énfasis en la reflexión y la escritura se ha buscado la comprensión de los significados relacionados con la experiencia de la lectura y la forma como es asumida por los profesores. El objetivo final de la investigación es la elaboración de un texto fenomenológico que tiene como intención revelar lo que es significativo en la experiencia del docente lector.Inmerso dentro de este objetivo se encuentra la intención de mostrar que la reflexión pedagógica es necesaria para la praxis educativa porque ofrece la posibilidad de ver aquello que antes pudo haber pasado desapercibido en la relación que tiene el docente con el niño o el joven que se está formando.Tesisapplication/pdfhttps://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/2047spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILLecturaFenomenologíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estudio fenomenológico de la experiencia de la lecturainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDU191177https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoMaestríaMaestro en Educación con Mención en Investigación e Innovación CurricularORIGINAL2015_Herencia_Estudio-fenomenológico-de-la-experiencia-de-la-lectura.pdf2015_Herencia_Estudio-fenomenológico-de-la-experiencia-de-la-lectura.pdfTesisapplication/pdf1046697https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/9548c237-f21d-455d-8244-897e380e3155/downloadb315b1836dfa3ef638730acba1545a42MD512015_Herencia.pdf2015_Herencia.pdfResumenapplication/pdf279081https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/03416beb-1367-4ef1-b327-3600f34fe339/download49b42242a2b442f6bb7fce878ead0d1fMD52TEXT2015_Herencia_Estudio-fenomenológico-de-la-experiencia-de-la-lectura.pdf.txt2015_Herencia_Estudio-fenomenológico-de-la-experiencia-de-la-lectura.pdf.txtExtracted texttext/plain243010https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7cd0fa39-b291-44da-ad68-bd2215f734d8/downloadb404777a2c2ecf429843f3ee130be01fMD532015_Herencia.pdf.txt2015_Herencia.pdf.txtExtracted texttext/plain5808https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/60ac09d3-f3d8-405f-bfc4-08fc6da8db18/download16c69a4c7a02160dc3f9d67e129e11a8MD55THUMBNAIL2015_Herencia_Estudio-fenomenológico-de-la-experiencia-de-la-lectura.pdf.jpg2015_Herencia_Estudio-fenomenológico-de-la-experiencia-de-la-lectura.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8561https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/407fdac5-8bcc-4eac-8edd-a485a2bb47f6/download9cfbb633a92137b5e57703193bb34a09MD542015_Herencia.pdf.jpg2015_Herencia.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8561https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/623292bf-b99a-4d03-a388-fc25bc8f70b3/download9cfbb633a92137b5e57703193bb34a09MD56usil/2047oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/20472022-10-11 19:39:38.493http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.pe
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Estudio fenomenológico de la experiencia de la lectura
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