Implementación de acciones para el desarrollo del hábito lector en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 16635

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La presente investigación inició con la identificación del problema: “Inadecuada Gestión Curricular para elevar los hábitos de Lectura en los estudiantes del Nivel Primaria, de la Institución Educativa Primaria y Secundaria de Menores Nº16635”, por lo que es importante recalcar la participación acti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Roque Martinez, Manuel Agurto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5647
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/5647
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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spelling f30776fe-cbb9-4e8a-bf6e-7af1ebd55cbc-1Roque Martinez, Manuel Agurto2018-12-12T20:14:53Z2018-12-12T20:14:53Z2018La presente investigación inició con la identificación del problema: “Inadecuada Gestión Curricular para elevar los hábitos de Lectura en los estudiantes del Nivel Primaria, de la Institución Educativa Primaria y Secundaria de Menores Nº16635”, por lo que es importante recalcar la participación activa de la comunidad educativa para poder identificar el problema y revertir el mismo, se aplicó el instrumento de la entrevista y otros instrumentos. Lo que se debe mencionar que el trabajo que se realiza se sustenta por referentes teóricos y documentos que legitimen la situación a estudiar, teniendo en cuenta que se desarrollaron estrategias para poder revertir la situación problemática tales como: Talleres de capacitación en el manejo de estrategias sobre comprensión lectora, jornadas de reflexión sobre el uso de las redes sociales y TV, Jornadas a fin de elaborar de manera contextualizada el MAE, para lo cual se ocuparon autores reconocidos y documentos del MED tales son el Marco del Buen Desempeño Directivo y el Marco del Buen Desempeño Docente, del Ministerio de Educación (2014). Culminada la investigación nos permite concluir que las estrategias ya mencionadas nos permiten lograr elevar el hábito de lectura en los estudiantes del Nivel Primaria, en la IEPSMNº16635-La Tranca.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/5647spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónCajamarca (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Implementación de acciones para el desarrollo del hábito lector en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 16635info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/9f62c328-7944-4e7a-b2ef-4173fe6b17ca/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_ROQUE_MARTINEZ_MANUEL_AGURTO.pdf2018_ROQUE_MARTINEZ_MANUEL_AGURTO.pdfTexto completoapplication/pdf1058961https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/0a2566ca-b9cf-4db0-99dd-7d9f004f9ba5/download4ec81d32e39a28d03566321347269cbfMD54TEXT2018_ROQUE_MARTINEZ_MANUEL_AGURTO.pdf.txt2018_ROQUE_MARTINEZ_MANUEL_AGURTO.pdf.txtExtracted texttext/plain60699https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1f4c8d48-e4c5-4c88-b84e-66e0d14b33ba/downloadb0f30380799b3d566fce88dad3869506MD55THUMBNAIL2018_ROQUE_MARTINEZ_MANUEL_AGURTO.pdf.jpg2018_ROQUE_MARTINEZ_MANUEL_AGURTO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8917https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/581b75a0-fd31-46f3-a7d6-4948c69f78ff/downloadc89f9934885fe5a6e8c93e631088de51MD5620.500.14005/5647oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/56472023-04-17 11:39:08.516http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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