Monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica pedagógica para el logro de los aprendizajes de la Institución Educativa Pública Hipolito Unanue

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La aplicación de la propuesta tiene como propósito atender la problemática detectada en la gestión, pues el problema priorizado fue Insuficiente gestión curricular en planificación y procesos pedagógicos en el desarrollo de las sesiones en la I.E. Hipólito Unanue del distrito de Cortegana. Para ello...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Burga Alfaro, Elmer Noe
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/6225
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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