Uso adecuado de materiales educativos en sesiones de aprendizaje de los docentes de la Institución Educativa N° 72049 Azángaro

• Autor: Quispe Quispe, German Félix
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
• Repositorio: USIL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6498
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14005/6498
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación; Puno (Perú : Departamento); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El Plan de Acción en primer término indagará sobre la utilización correcta de los materiales educativos en sus sesiones de aprendizaje por parte de los profesores, ya 4 que se nota dificultades en su uso, que las mismas son dotados por el Ministerio de Educación (Minedu) y otras elaborados por nuestros niños y niñas, se tomara en cuenta a 04 docentes, 42 estudiantes de la Institución Educativa 72049 de Pampa Grande, comprensión del distrito de San Juan de Salinas. En segundo término, la técnica a emplearse en este trabajo es una entrevista a profundidad a nuestros colegas de labores. Y el objetivo que se persigue es la mejora de la calidad de aprendizaje en nuestros niños y niñas. Para reforzar nuestras ideas con los conceptos básicos de los que son los medios, recursos didácticos, medios auxiliares, medios audiovisuales y otros concernientes a materiales educativos. El puerto a que se piensa llegar con el presente trabajo, es mejorar los aprendizajes usando adecuadamente los materiales educativos para cada tema y el área respectivo y debe de tenerse muy presente en que los niños y niñas aprenden mejor manipulando materiales.