Diseño de contenido para Facebook sobre la falta de conciencia y educación frente a la contaminación en las calles en el distrito de Los Olivos
Descripción del Articulo
La Contaminación Ambiental es un problema que está atacando al planeta de manera muy grave y que con el pasar del tiempo se va volviendo mucho más notable con los distintos cambios climáticos, la extinción de distintas especies y enfermedades. En el Perú el problema de la contaminación es un tema qu...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/11663 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/11663 |
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La Contaminación Ambiental es un problema que está atacando al planeta de manera muy grave y que con el pasar del tiempo se va volviendo mucho más notable con los distintos cambios climáticos, la extinción de distintas especies y enfermedades. En el Perú el problema de la contaminación es un tema que es reflejado sobre todo en las calles con la basura que encontramos gracias a la falta de conciencia de los ciudadanos. Para tratar este problema se tomará como público objetivo a los jóvenes que viven en Los Olivos ya que es un público el cual tiene el poder de compartir y recibir información mediante las redes sociales digitales de una manera rápida y sencilla. Por ello se ha diseñado un proyecto el cual consiste en crear una página de Facebook apoyado en distintas técnicas de diseño en donde se puede encontrar información sobre lugares de reciclaje, formas de reciclar, consejos de cuidado y noticias, con el propósito de que los jóvenes del distrito de los olivos se informen sobre el problema de la contaminación de la basura en las calles y sobretodo que compartan la información con las personas de su alrededor para así poder expandir el mensaje de que se debe tomar conciencia del daño que se está causando al planeta. |
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Nota importante:
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