Acompañamiento pedagógico en las áreas de matemática y comunicación de la Institución Educativa Pública Túpac Amaru de Huancayo

Descripción del Articulo

El presente plan de acción tiene el propósito de mejorar los aprendizajes de los estudiantes del segundo grado de secundaria, en las áreas de matemática y comunicación a través del programa de nivelación y reforzamiento académico. Se trabajó con un universo de 340 alumnos y 22 docentes, con las técn...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Adauto Rojas, Julian Fausto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4459
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/4459
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Junín (Perú : Departamento)
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