Gestión curricular para el fortalecimiento del área de comunicación en la Institución Educativa Pública N° 17571

Descripción del Articulo

El propósito de la investigación es elaborar un plan de acción que permita la solución del principal problema de la Institución Educativa Nº 17571, denominado Ineficiente gestión curricular del área de comunicación. La muestra de estudio es el universo de docentes y estudiantes. La técnica que se ut...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Veliz Campos, José Francisco
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5901
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/5901
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_a7a2fa70e55a514ea0797e6ae9c37c75
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5901
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling 35734401-ea02-40e9-a080-18dd2b763d33-1Veliz Campos, José Francisco2018-12-13T01:38:13Z2018-12-13T01:38:13Z2018El propósito de la investigación es elaborar un plan de acción que permita la solución del principal problema de la Institución Educativa Nº 17571, denominado Ineficiente gestión curricular del área de comunicación. La muestra de estudio es el universo de docentes y estudiantes. La técnica que se utiliza para recoger información es la entrevista en profundidad, y como instrumento la guía de la entrevista. Las acciones del plan de acción se sustentan en bases teóricas científicas y experiencias que ha dado resultados. Entre los principales resultados que se espera lograr es organizar comunidades profesionales de aprendizaje para brindar orientaciones que conlleven a satisfacer las necesidades didácticas del área de comunicación y ejecutar el plan de auto gestión del monitoreo, acompañamiento y evaluación (MAE) en la institución educativa 17571 en el área de comunicación, con la finalidad de mejorar la gestión curricular en el área de comunicación en la institución educativa pública Nº 17571. Se concluye que, mejorando el aprendizaje del área de comunicación repercutirá en las otras áreas curriculares positivamente y por ende en la calidad de la enseñanza aprendizaje.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/5901spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónCajamarca (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Gestión curricular para el fortalecimiento del área de comunicación en la Institución Educativa Pública N° 17571info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/53d17aaa-5859-43c1-8f0a-ef5348571894/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_VELIZ_CAMPOS_JOSE_FRANCISCO.pdf2018_VELIZ_CAMPOS_JOSE_FRANCISCO.pdfTexto completoapplication/pdf1034801https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/a60c1c84-dc7b-4ec6-a4b0-3380e840cc90/download756965ddc068ab7a2b1b6ced91c02dc4MD54TEXT2018_VELIZ_CAMPOS_JOSE_FRANCISCO.pdf.txt2018_VELIZ_CAMPOS_JOSE_FRANCISCO.pdf.txtExtracted texttext/plain57166https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/a2f799de-5c58-4ce4-8821-262ff383ed78/downloaddb6ef5a1560f178017078323158e7378MD55THUMBNAIL2018_VELIZ_CAMPOS_JOSE_FRANCISCO.pdf.jpg2018_VELIZ_CAMPOS_JOSE_FRANCISCO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8418https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1ea76e3c-d1c2-4326-9764-adec58b4ddce/download1bd182d50d863996f70c54407aeb12ecMD5620.500.14005/5901oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/59012023-04-17 12:07:22.533http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
dc.title.es_ES.fl_str_mv Gestión curricular para el fortalecimiento del área de comunicación en la Institución Educativa Pública N° 17571
title Gestión curricular para el fortalecimiento del área de comunicación en la Institución Educativa Pública N° 17571
spellingShingle Gestión curricular para el fortalecimiento del área de comunicación en la Institución Educativa Pública N° 17571
Veliz Campos, José Francisco
Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Gestión curricular para el fortalecimiento del área de comunicación en la Institución Educativa Pública N° 17571
title_full Gestión curricular para el fortalecimiento del área de comunicación en la Institución Educativa Pública N° 17571
title_fullStr Gestión curricular para el fortalecimiento del área de comunicación en la Institución Educativa Pública N° 17571
title_full_unstemmed Gestión curricular para el fortalecimiento del área de comunicación en la Institución Educativa Pública N° 17571
title_sort Gestión curricular para el fortalecimiento del área de comunicación en la Institución Educativa Pública N° 17571
author Veliz Campos, José Francisco
author_facet Veliz Campos, José Francisco
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Veliz Campos, José Francisco
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
topic Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El propósito de la investigación es elaborar un plan de acción que permita la solución del principal problema de la Institución Educativa Nº 17571, denominado Ineficiente gestión curricular del área de comunicación. La muestra de estudio es el universo de docentes y estudiantes. La técnica que se utiliza para recoger información es la entrevista en profundidad, y como instrumento la guía de la entrevista. Las acciones del plan de acción se sustentan en bases teóricas científicas y experiencias que ha dado resultados. Entre los principales resultados que se espera lograr es organizar comunidades profesionales de aprendizaje para brindar orientaciones que conlleven a satisfacer las necesidades didácticas del área de comunicación y ejecutar el plan de auto gestión del monitoreo, acompañamiento y evaluación (MAE) en la institución educativa 17571 en el área de comunicación, con la finalidad de mejorar la gestión curricular en el área de comunicación en la institución educativa pública Nº 17571. Se concluye que, mejorando el aprendizaje del área de comunicación repercutirá en las otras áreas curriculares positivamente y por ende en la calidad de la enseñanza aprendizaje.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-12-13T01:38:13Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-12-13T01:38:13Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/5901
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/5901
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/53d17aaa-5859-43c1-8f0a-ef5348571894/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/a60c1c84-dc7b-4ec6-a4b0-3380e840cc90/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/a2f799de-5c58-4ce4-8821-262ff383ed78/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1ea76e3c-d1c2-4326-9764-adec58b4ddce/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
756965ddc068ab7a2b1b6ced91c02dc4
db6ef5a1560f178017078323158e7378
1bd182d50d863996f70c54407aeb12ec
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1790534395566751744
score 13.95948
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).