Diseño de juegos educativos como herramientas para la prevención de accidentes en niños de 7 a 9 años durante un sismo

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El presente trabajo de investigación tiene por finalidad brindar enseñanza de cómo reaccionar correctamente ante un sismo para evitar accidentes. Es importante que la población muestre interés acerca de este tema debido a que el Perú está comprendido entre una de las regiones de más alta actividad s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Acosta Medina, Mayra Alejandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/9938
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/9938
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Sismo
Prevención antisísmica
Estudiante de primaria
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description El presente trabajo de investigación tiene por finalidad brindar enseñanza de cómo reaccionar correctamente ante un sismo para evitar accidentes. Es importante que la población muestre interés acerca de este tema debido a que el Perú está comprendido entre una de las regiones de más alta actividad sísmica que existe en la tierra (Jorge L. Castillo, 1993). A pesar de ello, las personas dejan de lado el tema de la prevención y seguridad en su vida cotidiana. Se creó una actividad dinámica para realizar preguntas a niños acerca de sismos y prevención para poder presentar el proyecto. Se buscó una herramienta con la que puedan trabajar en equipo, socializar, comunicarse y sobre todo resolver problemas. Al recopilar la información, se creó la línea de juego educativos “Preven Kit – lúdica anti sismos” para poder enseñarles y demostrarles a los niños acerca de la importancia de la prevención junto con piezas gráficas diseñadas para que puedan facilitarles la comprensión de nuevos conceptos y medidas de seguridad.
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