Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Callao

Descripción del Articulo

The research was to compare the performance on metaphonological abilities of children 5 years of an educational institution, who led the Optimist project and the Institution that led him, in the district of Callao. It is a descriptive comparative, whose sample consisted of 72 children, the selection...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Romero Ortiz, Judith
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/1295
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/1295
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Infant
Educational institution
Learning test
Centro de enseñanza
Test de aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_a37c4c05e508a0578592f63b8720867e
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/1295
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
dc.title.es_ES.fl_str_mv Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Callao
title Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Callao
spellingShingle Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Callao
Romero Ortiz, Judith
Infant
Educational institution
Learning test
Centro de enseñanza
Test de aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Callao
title_full Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Callao
title_fullStr Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Callao
title_full_unstemmed Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Callao
title_sort Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Callao
author Romero Ortiz, Judith
author_facet Romero Ortiz, Judith
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Meza Borja, Juan Anibal
dc.contributor.author.fl_str_mv Romero Ortiz, Judith
dc.subject.en.fl_str_mv Infant
Educational institution
Learning test
topic Infant
Educational institution
Learning test
Centro de enseñanza
Test de aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Centro de enseñanza
Test de aprendizaje
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description The research was to compare the performance on metaphonological abilities of children 5 years of an educational institution, who led the Optimist project and the Institution that led him, in the district of Callao. It is a descriptive comparative, whose sample consisted of 72 children, the selection of the type specimen was available, who were administered the Test of metalinguistic abilities Gomez, Valero, Buades and adapted by Panca Perez (2000). To compare differences between means was used the Mann-Whitney U test and found that differences exist in all subtests of the Test for the institution that led the Optimist project.
publishDate 2012
dc.date.issued.fl_str_mv 2012
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/1295
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/1295
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.usil.edu.pe/handle/123456789/667
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7cbd3047-fc18-499b-bf61-281b5e4e033a/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ebc011f1-2cd5-4997-bfae-aa954a34087b/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f7fc34e9-20f6-4cb8-b261-110adeb64ae9/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 1612f37033a3ce630f59890bb087f8a9
f6b21deadfbf6ef23b3a2e36d81b31e5
e6ba3a3e37e55612fd85b48f38ff9890
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1846976726089859072
spelling 9ca7e22a-1abd-440e-8e14-f2462810db43-1Meza Borja, Juan Anibalbcf303b5-f343-48ee-b382-11e35484866f-1Romero Ortiz, Judith2012The research was to compare the performance on metaphonological abilities of children 5 years of an educational institution, who led the Optimist project and the Institution that led him, in the district of Callao. It is a descriptive comparative, whose sample consisted of 72 children, the selection of the type specimen was available, who were administered the Test of metalinguistic abilities Gomez, Valero, Buades and adapted by Panca Perez (2000). To compare differences between means was used the Mann-Whitney U test and found that differences exist in all subtests of the Test for the institution that led the Optimist project.La investigación tuvo como propósito comparar el desempeño en habilidades metafonológicas de niños de 5 años de una Institución educativa , que llevó el proyecto Optimist y de la Institución que no lo llevó, en el distrito del Callao. Es una investigación descriptiva comparativa, cuya muestra estuvo conformada por 72 niños, la selección de la muestra fue de tipo disponible, a quienes se les aplicó el Test de Habilidades Metalingüísticas de Gómez, Valero, Buades y Pérez adaptado por Panca (2000). Para comparar las diferencias entre los promedios se utilizo la prueba de U Mann Whitney y se encontró que existen diferencias en todos los subtest de la Prueba a favor de la Institución que llevó el proyecto Optimist.Tesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/1295spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEhttp://repositorio.usil.edu.pe/handle/123456789/667SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILInfantEducational institutionLearning testCentro de enseñanzaTest de aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Callaoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublication07201580https://orcid.org/0000-0003-3072-5275199777https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoMaestríaMaestro en Educación con Mención en Psicopedagogía de la InfanciaORIGINAL2012_Romero_Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Cal.pdf2012_Romero_Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Cal.pdfTesisapplication/pdf779281https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7cbd3047-fc18-499b-bf61-281b5e4e033a/download1612f37033a3ce630f59890bb087f8a9MD51TEXT2012_Romero_Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Cal.pdf.txt2012_Romero_Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Cal.pdf.txtExtracted texttext/plain93840https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ebc011f1-2cd5-4997-bfae-aa954a34087b/downloadf6b21deadfbf6ef23b3a2e36d81b31e5MD52THUMBNAIL2012_Romero_Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Cal.pdf.jpg2012_Romero_Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Cal.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8505https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f7fc34e9-20f6-4cb8-b261-110adeb64ae9/downloade6ba3a3e37e55612fd85b48f38ff9890MD5320.500.14005/1295oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/12952023-04-17 10:26:28.04http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.pe
score 13.436538
Habilidades metafonológicas en niños de 5 años de instituciones educativas participantes y no participantes del proyecto Optimist - Callao
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares