¿Intereses particulares o conciencia de clase? Un estudio aproximativo de la participación de las elites y la intervención plebeya en los procesos de independencia en el Perú y el Río de la Plata
Descripción del Articulo
En la actualidad los estudios sobre los procesos de independencia en América Latina han revolucionado la historiografía y el conocimiento particular de esta coyuntura histórica. Más aún las celebraciones de los bicentenarios vienen ofreciendo la oportunidad inmejorable de repensar diversas tesis pre...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/3453 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/3453 https://carpetapedagogica.com/revistaillapa/numero/09-2014-articulo-06-daniel-moran.pdf |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | -- |
| Sumario: | En la actualidad los estudios sobre los procesos de independencia en América Latina han revolucionado la historiografía y el conocimiento particular de esta coyuntura histórica. Más aún las celebraciones de los bicentenarios vienen ofreciendo la oportunidad inmejorable de repensar diversas tesis precedentes y reorientando las perspectivas de análisis. Precisamente, una problemática central de la renovada historiografía se circunscribe en desarrollar la participación de las elites políticas y la intervención plebeya en las guerras de independencia. Se intenta cambiar la imagen maniquea de actores sociales pasivos, sin planes ni objetivos claros e insertos ambiguamente en el péndulo de las variantes políticas de la coyuntura. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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